对现代图书馆构成要素的再认识   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡松庆 《常熟理工学院学报》2001,15(3):106-107,110

考察以往有关图书馆构成要素的认识，对相关要素的概念及其内涵进行辨析，指出传统要素说的历史局限性，阐述了对现代图书馆的构成要素的再认识。  相似文献   

本期话题：水     

姚忆江王素青  陈海伟严培源李云庆  曹敏锦张学成 《小学自然教学》2004,(1):50-53

  相似文献   

消息     

年月日  我国著名计算机科学家数学家数学教育家张景中院士  在江西临川二中亲自主持了江西省教育科学"九五"重点课题《初中平面几何GX教法与计算机证明研究》的验收鉴定会  这是一个利用张景中院士所编制的实现平面几何定理自动证明生成的可读性软件的实验．这项实验将我国数学家在数学定理机器证明这一领域所取得的最新成果应用于中学数学教学改革中去  也是为实现我国著名数学家吴文俊院士所提出的"中学数学现代化就是机械化"设想所进行的实验  这是我国在世界上首先实现中学数学现代化 《数学教育学报》2001,10(1):15

2000年10月14日，我国著名计算机科学家、数学家、数学教育家张景中院士，在江西临川二中亲自主持了江西省教育科学"九五"重点课题《初中平面几何GX教法与计算机证明研究》的验收鉴定会，这是一个利用张景中院士所编制的实现平面几何定理自动证明生成的可读性软件的实验．这项实验将我国数学家在数学定理机器证明这一领域所取得的最新成果应用于中学数学教学改革中去，也是为实现我国著名数学家吴文俊院士所提出的"中学数学现代化就是机械化"设想所进行的实验，这是我国在世界上首先实现中学数学现代化（机械化）进行的探索．鉴定委员会的评委们对该项实验给予了很高的评价，一致认为是"国内首创，国际领先"，对我国基础教育作出了贡献．（江西师范大学 孙熙春供稿）  相似文献   

绥远省蒙旗土地改革政策初探     

庆格勒图 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1990,(4)

文中根据绥远省(已合并到内蒙古自治区)蒙旗地区土地问题的6个特点,分析了土地改革顺利地进行的情况,取得了该地区废除封建特权、解放蒙汉族广大群众(特别是蒙古族人民群众)的伟大胜利,使农牧业(特别是牧业)得到了发展,是由于绥远省委和省人民政府采取了正确的政策,成功地解决了蒙古族农民阶级成分的问题,区别对待了蒙古族地主问题,正确处理了农牧业关系和蒙汉族团结的问题。  相似文献   

锐意进取的哈尔滨市顾乡小学     

庆先 《良师》2002,(9)

哈尔滨市顾乡小学地处城乡结合部,生源和办学条件较差,但校领导勤于学习,大胆改革,锐意进取,带出一支师德佳、师风正、业务精的教师队伍。2001年学校劳动学科教改获全国教学大赛一等奖。全校有多人多次在市、区教学大赛中获一、二等奖。学校连年被评为区德育工作先进集体。  相似文献   

科学社会主义创新研究的方法论思考     

闵素芬  吴家庆 《湖南师范大学社会科学学报》2004,33(5):72-76

科学社会主义在发展中要体现时代性，突出民族性，符合规律性，保持战斗性，就必须克服研究中重“应然”轻“实然”、重“注释”轻“分析”、重“静态”轻“动态”、重“政治”轻“学术”的倾向，强化问题意识、前瞻意识、开放意识和人本意识，运用复合的立体透视的研究方法，做到规范研究与实证研究、宏观研究与微观研究、历史分析与结构分析、研究内容与研究形式的多维统一。  相似文献   

巧用反应特点解答三道推断题     

高乐庆 《理科考试研究》2008,(4):55-56

新课程的实施,降低了对偏、难知识的要求,对基础知识的要求会更精、更细,这在推断题的考查中体现得更为明显．  相似文献   

大学生心理健康教育探析     

年大琦 《教书育人》2008,(11)

《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中强调：在全面推进素质教育工作中,必须更加重视德育工作,加强大学生的心理健康教育。高校培养的学生不仅要有扎实的专业素质,更要拥有健康的心理素质和良好的思想道德素质。  相似文献   

鲁迅一生的女人缘     

年少万兜鍪 《青年教师》2008,(2):57-59

鲁迅是一个极为复杂的人,从性格上,他带有女性的脆弱、柔性、敏感、情绪起伏强、变化快,也因此,他有着超强的艺术感受力与创造力。但在精神意志上,他却有着作为男性百折不挠钢铁般的力量。  相似文献   

开放发展的多元文化带给网络课程设计的启示     

刘凤娟  段庆 《科教文汇》2007,(9Z):125-126

随着时代的发展，文化不断地发生变化与更新，并从相对一元走向多元化变得更加开放；网络教育成为当今教育的一个重要组成部分，而网络课程的设计是影响网络教育成功的重要因素。在这里笔者通过透视文化的多元性，得到了一些关于网络课程设计方面的启示。  相似文献