从"五导"入手,引导创新     

檀跃年 《当代教育论坛》2006,(12):51-52

高师音乐教育专业是专业音乐教育之一，鉴于高师与基础教育的特殊关系，讨论高师音乐教育专业的培养目标、培养模式、课程设置、师资建设、学生能力培养等方面，不能不考虑到高师的特殊性。以往高师音乐教育专业过于向独立设置的专业音乐院校看齐，正是忽略了这种特殊性的缘故，造成了高师音乐教育与基础音乐教育的严重脱节，导致高师音乐教育自身发展困难重重。高师音乐教育太需要走自己的路了。与此同时，基础音乐教育正在经历一场重大变革．有关高师音乐教育的讨论显得更加迫切和需要。高师音乐教育专业发展何去何从，本文仅就高师音乐教育专业学生能力培养方面提几点粗浅看法。  相似文献   

小布里安特的发现     

庆先  语墨 《良师》2004,(9)

~~小布里安特的发现@庆先 @语墨  相似文献   

合理应用维生素     

增年 《小学生导读》2007,(6)

少年儿童如果缺乏某些维生素,可能会影响身体的正常发育,甚至损害健康,因此,应该适当地补充相应的维生素。但是,维生素不同于一般的营养保  相似文献   

数学课堂教学如何培养学生的创新思维能力     

胡翠君  彭庆全 《中国教育科研与探索》2006,(4):104-105

21世纪科学技术日新月异，社会发展突飞猛进。在这个知识经济时代，迫切要求与之相适应的科技人才和新型劳动者。因此，在新形势下教育教学改革也给教师提出了新的任务和要求，这就需要教师打破以往的思维定势，创新教学方法，以培养学生的创新思维能力。本人结合自身的实践与体会，谈谈如何培养学生的创新思维能力。  相似文献   

正视社会文化的巨大作用 自觉地改进阅读教学     

德年  德刚  志国  培义 《小学教学研究》1995,(7)

引子人们说:现在的孩子精明得很。教师说:是这样。五十年代教学生认识钟表:短针走一格,长针走一圈是一小时,有的孩子尚不理解,现在不教自明了。看影视时不少学生能说出哪是回忆镜头……  相似文献   

煤矿专用提升绞车JKD-2.5M动力制动的技术改造     

王桂芝  张庆贤 《鸡西大学学报》2004,4(3):89-90

以建设工程公司使用的斜井提升绞车JKD～2.5M动力制动为基础，针对现场的技术问题进行了技术革新，为现场更好提高陈旧设备的利用率开辟了一条新路。  相似文献   

对现代图书馆构成要素的再认识   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡松庆 《常熟理工学院学报》2001,15(3):106-107,110

考察以往有关图书馆构成要素的认识，对相关要素的概念及其内涵进行辨析，指出传统要素说的历史局限性，阐述了对现代图书馆的构成要素的再认识。  相似文献   

本期话题：水     

姚忆江王素青  陈海伟严培源李云庆  曹敏锦张学成 《小学自然教学》2004,(1):50-53

  相似文献   

消息     

年月日  我国著名计算机科学家数学家数学教育家张景中院士  在江西临川二中亲自主持了江西省教育科学"九五"重点课题《初中平面几何GX教法与计算机证明研究》的验收鉴定会  这是一个利用张景中院士所编制的实现平面几何定理自动证明生成的可读性软件的实验．这项实验将我国数学家在数学定理机器证明这一领域所取得的最新成果应用于中学数学教学改革中去  也是为实现我国著名数学家吴文俊院士所提出的"中学数学现代化就是机械化"设想所进行的实验  这是我国在世界上首先实现中学数学现代化 《数学教育学报》2001,10(1):15

2000年10月14日，我国著名计算机科学家、数学家、数学教育家张景中院士，在江西临川二中亲自主持了江西省教育科学"九五"重点课题《初中平面几何GX教法与计算机证明研究》的验收鉴定会，这是一个利用张景中院士所编制的实现平面几何定理自动证明生成的可读性软件的实验．这项实验将我国数学家在数学定理机器证明这一领域所取得的最新成果应用于中学数学教学改革中去，也是为实现我国著名数学家吴文俊院士所提出的"中学数学现代化就是机械化"设想所进行的实验，这是我国在世界上首先实现中学数学现代化（机械化）进行的探索．鉴定委员会的评委们对该项实验给予了很高的评价，一致认为是"国内首创，国际领先"，对我国基础教育作出了贡献．（江西师范大学 孙熙春供稿）  相似文献   

绥远省蒙旗土地改革政策初探     

庆格勒图 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1990,(4)

文中根据绥远省(已合并到内蒙古自治区)蒙旗地区土地问题的6个特点,分析了土地改革顺利地进行的情况,取得了该地区废除封建特权、解放蒙汉族广大群众(特别是蒙古族人民群众)的伟大胜利,使农牧业(特别是牧业)得到了发展,是由于绥远省委和省人民政府采取了正确的政策,成功地解决了蒙古族农民阶级成分的问题,区别对待了蒙古族地主问题,正确处理了农牧业关系和蒙汉族团结的问题。  相似文献