语文老师     

杨政  向明康 《初中生优秀作文》2003,(9)

年过而立,身材单瘦,面带微笑,眼光有神,走路噔噔作响——这就是我的语文老师。上课时,他总是夹着几本教科书,手头托着作业本,提前三五分钟跨进教室。预备铃响,他把几本做得好的作业摆在讲台左边,差点的摆在右  相似文献   

最明亮的星星     

陈镒康  徐邦杰 《幼儿教育》1991,(12)

四颗小星星呀,一颗大星星呀,里哟,金黄黄亮晶晶在一片红云、哟。啊,你看国旗上,有着最明亮的星星,最明亮的星星哟。最明亮的星星@陈镒康 @徐邦杰~~  相似文献   

浅谈语文课堂的微格训练     

康学文 《家教世界》2012,(14):49-50

语文课堂教学技能是教师职业素养的重要组成部分。本文旨在通过对语文课堂训练微格教学研究的浅谈,对语文课堂训练艺术作微格的分解探索。微格教学是建立在基础效应、分解效应、集中效应和放大效应的训练艺术基础上的,把复杂的教学过程分解为许多容易掌握的单一教学技能,对每项教学技能进行逐一研讨,对学生进行教学技能系统培训的微型教学活动。促进和推广微格教学在语文教学法课程中的应用。  相似文献   

2012年湖南怀化中考作文评析     

向明康 《初中生优秀作文》2012,(Z4):30-32

<正>真题再现阅读下面材料,按要求作文。时间在一秒一秒地流逝,我们在一点一点地成长。从懵懂无知的天真孩童成长为意气风发的沉稳少年,我们有过许许多多的难忘经历,在这些经历中,我们品味了生活的酸甜苦辣,也收获了人生的成长与快乐。一次难忘的家务劳动(洗衣、下厨、搞卫生等),让我们体验到劳动的艰辛,懂得了感恩父母;一次难忘的旅行,让我们领略了自然的神奇,感受到生活的多彩;一次来之不易的成功,让我们体验了付出的重要,明白了奋斗的可贵……请你以"在体验中成长"为题目写一篇文章,来展示自己独特的人生体验吧!要求:①文体自选(除诗歌外);②文章不少于600字;③认真书写,力求工整、美观;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。  相似文献   

孝道说略——兼论先秦儒家对中国孝文化的贡献     

康怀远 《重庆第二师范学院学报》2012,25(1):44-48

中国人倡孝、讲孝、崇孝、尽孝,是千百年的传统。孝最初的含义跟＂慎终追远＂的祭祀有关。《诗经》中出现了数量可观、主题比较鲜明的孝亲诗篇。孔子对孝的观念进行了理论提升。孟子继承和发展了孔子的孝论。曾参重孝,是沟通孔孟之道的关键性人物。对先秦孝文化,我们应持基本的肯定态度。  相似文献   

A Re-study of Derrida’s Deconstructive Translation Thought     

康顺理 《海外英语》2012,(8):142-144,151

Since 1995,Derrida’s deconstructive translation thought has always been a hot topic in China.Some results have been achieved on Derrida’s translation thought research;but there are still some misunderstandings about his thought on translation.This paper intends to employ some words in his works or interview to clarify some misunderstandings about Derrida’s translation thought.  相似文献   

对“90后”大学生入学教育的思考     

李琦  袁阳康 《华章》2012,(34)

新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分,是整个高等教育的起始点,是做好学生工作的开端和基础.随着入学教育对象向“90后”的转变,我国高校的入学教育呈现出新的现状,本文从教育主体、学习者、教育形式三个方面对高校“90后”大学生的入学教育现状进行分析,对其教育措施进行了阐述.  相似文献   

段落疏朗有晴天首尾照应得圆满     

杜纪红  向明康 《中学生电脑》2013,(6)

餐桌上的交流 2012年6月23日中午12点,作文阅卷组的8位老师正在匆匆进食午餐.席间,4个阅卷小组就阅卷进度、阅卷感受等展开了交流. 王老师:嗨嗨,阅卷既要重质量又要求进度,还真得动番脑筋呢!我同李老师昨天就商量过,不管谁初评都把分数写在计分框处,复评者若认为公允,则不动这个分数,若需增减分数,仅有2至3分的权限,否则就要协商重评,这能最大限度地避免评分误差. 李老师:没错,是这样的.不仅如此,咱俩还约定,评卷基本消灭误差,狠抓阅卷进度.为此,我特别注意作文的开头和结尾的文字.因为一个好的开头就能决定整篇文章的优劣,好的结尾也可能让文章提升一个等次.注重开头结尾,不放过中间,一个分数很快就在头脑中形成.这样评卷,进度当然快.  相似文献   

关于教育心理学课程内容体系建构的几点思考     

康育文 《教育教学论坛》2013,(23)

教育心理学是一门独立的学科,目前其学科体系尚未统一,存在着完整性、系统性欠缺、教材体系庞杂等问题,本文由问题引出思考,并建议补充体育、美育及心理健康教育部分内容;突出德育部分内容;基本理论部分加入"教师与学生心理""教学理论"内容;补充学科教育心理内容等,以期为教育心理学科学内容体系建构起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

法国工程师大学校教育对“卓越工程师教育培养计划”中企业培养方案制定的启示     

刘建立  谭俊峰  王鸿博  高卫东 《教育与教学研究》2013,(11):59-62

在法国大学校工程师教育中,学校与企业的关系主要表现为：企业直接参与学校人才培养管理,常态的产学研合作模式,基于企业和工程师大学合作关系的职业培训机制,企业对学校在教学设备和实验仪器上的资助.企业培养方案的制定是落实“卓越工程师教育培养计划”的核心环节,是工程教育的重要特征和本质要求.法国高等工程师教育对我国“卓越工程师教育培养计划”中企业培养方案的制定带来的启示包括：人才培养标准应由教育界与工业界联合制定,创立全面的高校与行业企业联合培养人才的新机制,“卓越工程师教育培养计划”应实行双导师制,要配合企业“走出去”战略,把培养具备国际视野,能够进行跨文化交流、合作和参与国际竞争的工程师作为重要内容,实行以企业需求为导向的选择性人才培养,要达到学校、企业和学生三方共赢的局面.  相似文献