全文获取类型
收费全文 | 1854篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 71篇 |
专业分类
教育 | 1204篇 |
科学研究 | 209篇 |
各国文化 | 18篇 |
体育 | 130篇 |
综合类 | 56篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 309篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 34篇 |
2022年 | 28篇 |
2021年 | 24篇 |
2020年 | 23篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 21篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 35篇 |
2014年 | 155篇 |
2013年 | 92篇 |
2012年 | 134篇 |
2011年 | 145篇 |
2010年 | 156篇 |
2009年 | 123篇 |
2008年 | 90篇 |
2007年 | 92篇 |
2006年 | 90篇 |
2005年 | 79篇 |
2004年 | 74篇 |
2003年 | 64篇 |
2002年 | 47篇 |
2001年 | 33篇 |
2000年 | 52篇 |
1999年 | 40篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 23篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 33篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 10篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1964年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有1932条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
对于高职高专学生来说,英语课堂的知识输入有些枯燥无味,如何让学生在轻松愉悦的氛围下学习、应用英语显得尤为重要。趣味英语单词竞赛有助于构建生动的高职英语课堂,促使学生在轻松愉悦的氛围下学习英语,提高积极性。 相似文献
992.
为了培养学生的创新意识和实践能力,依据课程特点,把实践教学划分为基本技能类实践课程、专业基础技能类实践课程、专业技能类实践课程、综合类实践课程四大类实践课程体系,根据不同类别的实践课程确定不同的考核方法和评价方法。考核采取定性和定量考核相结合,评价采取过程和结果评价相结合的方式,通过考核掌握学生学习和教师教学上存在的问题,通过评价找出学生学习和教师教学上存在问题的原因和解决问题的方法,从而提高教师的教学水平和学生的学习质量,更有效地培养学生的创新意识和实践能力。 相似文献
993.
以“一张图”为导向的土地规划实践教学体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从甘肃农业大学土地资源管理专业实际出发,借助于土地规划方面课程,以"一张图"为中心目标的实践技能培养,来探讨土地规划教学实践体系建设的指导思想、建设原则、内容、特点及建设成效。提出针对不同年级不同实践阶段,要以科学性、实践性、综合性和前瞻性较强的课程内容与实践体系为原则。土地资源管理专业实践的特点是以单个教学实验为基础,进行综合性"一张图"的实践教学;加强实践学生的科研能力,提升学生的大局观;充分培育校外的产学研基地,实现产学研的有机结合;注重实践技能的培养。 相似文献
994.
<正>"继任者计划"和"人才管理"是许多企业在为"退休潮"做准备时面临的两大关键问题。随着全球劳动力老龄化的加剧,以及许多企业为削减成本而被迫裁员,许多企业的人才库几近干涸。一直以来,企业都十分关注管理层面的"继任者计划",因为其作为一种培养高潜力人才的手段,有助于企业构筑厚实的"板凳深度"。技术层面的继任者计划也备受关注,因为其能够保证企业的经验传承和知识传递。然而,鲜有人会去想方设法维护和接续社交关系,而社交关系对于业务连 相似文献
995.
建设好开放大学,是构建学习型社会的战略举措,也是广播电视大学功能的转变、丰富和提升。深入分析开放大学建设背景、建设现状、问题和构建要件,以无锡广播电视大学为例,通过对地市级电大个案研究,提出建设地市级开放大学的思路,并对地市级开放大学建设面临的一系列深层次问题进行对策研究,以期为地市级开放大学建设提供借鉴。 相似文献
996.
997.
乔维德 《南京广播电视大学学报》2014,(3):11-13
工学结合是高职教育人才培养模式改革的切入点,也是高素质技能型人才培养的必要途径.阐述“工学结合“人才培养模式的内涵及其优势,提出校企人才培养方案共建、课程共建、实训基地共建、师资共建、校企文化对接、股份制教育实体共建等为主要特征的工学结合人才培养创新模式. 相似文献
998.
999.
1000.
笔者认为初中历史课堂教学要以人为本,注重全体学生,建立起平等和谐的新型师生关系;快乐教育寓教于乐;注重情感;突出创新来提高教学效果。 相似文献