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101.
张丽莉 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(3):19-21
冷战以及关国的东亚遏制政策，给日本提供了把战争赔偿转化为外交手段的机会。可以说，日本对东南亚的赔偿外交正是美国东亚遏制政策推动的产物。同时日本赔偿外交也是其当时的重大外交活动，是其经济外交的起步点。 相似文献
102.
文章以“教—学—评”一体化为指导,结合课程标准对读写整合教学的要求,探讨在初中英语读写整合教学中基于“教—学—评”一体化设计教学活动的策略,即研读语篇,确定教学起点;分析课标,明确教学目标;紧扣目标,设计教学活动。 相似文献
103.
<正>当前我国的经济体制、科教体制和政治体制的改革都在不断地深入,在这样一个大的背景下,学会要生存发展,改革势在必行。改革是学会建设与发展的强大动力,也是学会建设与发展的出路所在。只有通过改革,学会的事业才能兴旺,才能产生 相似文献
104.
本文简要论述对数学新课程标准的理解。包括以下几个方面：一、新课标体现了数学教育是终身学习的基础。二、详细论述了高中阶段数学课程目标的具体目标。三、新课标强调数学的应用价值和文化价值。它希望突出数学的应用性和文化价值,特别希望体现一些数学的文化味道。四、新课标对数学知识的处理,从尊重学生的认知规律而言,它希望加强学生探索、交流、自主发展的份量。 相似文献
105.
张丽莉 《吉林省教育学院学报》2019,35(12):31-34
核心素养是目前国际与国内课程改革领域关注的热点问题之一。运动能力、健康行为、体育品德是体育与健康学科的三大核心素养。本文运用文献资料法、比较分析法、逻辑推理法,通过具体的实践案例分析,对体育与健康学科核心素养与体育教学情境的关系,进行梳理、分析和总结。小学体育课堂教学情境的创设与发展学生核心素养的培养关系密切,合理的设置教学情境,有助于学生体育与健康核心素养的形成。 相似文献
106.
针对数学建模的方法进行研究,阐述了数学建模在大学教学中提高学生的综合素质,拓宽了大学生的知识面以及培养学生创新能力的意义。将大学数学运用到数学建模过程中,介绍了常见的数学模型的分类建模方法。结合实际问题,对数学建模的教学结构和模式进行了分析,然后介绍了数学建模教学改革的方向,从而指导教学实践。 相似文献
107.
108.
109.
水利工程施工中,渗漏对施工质量的影响尤为重要,必须在施工期间做好严格的渗漏预防,以免引发渗漏病害,降低水利工程的防渗性。本文从混凝土衬砌防渗技术在水利工程中的应用入手,对衬砌渗漏产生的原因进行分析,并在此基础上探讨出几点相应的渗漏防治措施,以供同行参考。 相似文献
110.
本研究目的是,了解九院临床医学院历届临床毕业生综合素质及用人单位对我院教学的评价。采用自编调查问卷,随机和整群抽样相结合的方法,调查围绕毕业生的医疗能力、科研能力、教学能力、医德医风、英语水平、计算机能力及自我发展七项内容展开。共发放问卷306份,回收有效问卷238份,数据分析结果是医学生综合素质良好,用人单位对我院毕业生医疗能力、医德医风等方面评价良好。建议加强职业生涯教育、提升医学生职业精神;推广PBL及CBL授课、加强科研思维培养;加强双语教学、提升医学生英语水平。 相似文献