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部门办学是我国高等教育重要传统之一。它在培养目标、资金来源、学科发展、专业设置、区域分布、招生与就业等方面有其特色和优势。但是在本位利益驱动下也存在过分强调“专业对口”、行业垄断等弊端。部门办学改革与一定的社会经济发展及人才培养模式变迁密切相关，具有双重影响。我们应结合国情，扬长避短，继续推进部门办学体制改革。 相似文献
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外来性与本土化是近代中国高等教育变革的两大特征,并贯穿于高等教育变革过程。在清末新式教育创始阶段,外来性占主导地位。随着民国时期新式教育的发展,外来高等教育制度渐趋本土化,在教育指导思想、招生考试和教育管理等方面形成新的特征。认识中国近代高等教育演变的双重特征,有助于探索高等教育发展规律,为当今高等教育改革提供有益的历史借鉴。 相似文献
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张亚群 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
本文主要从华人移民文化变迁和区域文化发展的角度，考察儒学文化在东南亚地区的传播特征、演化轨迹与积极影响，并分析其发展前景。 相似文献
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高校自主招生三种模式辨析 总被引：3，自引：0，他引：3
自主招生是高校自主办学的基本要求和重要权利,其实现途径具有多样性。现行自主招生的三种模式,在选拔标准、招考方式、招生范围、作用与影响等方面存在一定差异。以选拔学术型人才为导向的研究型大学,既有自主选拔,也有统一考试;以选拔技能型人才为主的高职院校,面向本地区自主招考。各类自主招生试点不断扩大,招考方式兼容互补,促进了高校招生制度的多元发展。 相似文献
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张亚群 《河北师范大学学报(教育科学版)》2012,(1):41-45
陈焕章的儒教观,既受康有为思想和留美教育的影响,也是特定时代社会文化变革的产物。他以西学方法,系统阐释儒家经济学说与宗教思想,将儒学改造为"孔教";其思想内涵包括孔教的性质、地位、作用、传播方式与改良等问题。他"昌明孔教",并非复古守旧,而是结合时代发展需要改良孔教。其儒教研究著作及办学活动,促进了国学人才培养和儒学文化的现代转型,对于中国对外文化教育交流产生了深远的历史影响。 相似文献
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张亚群 《河北师范大学学报(教育科学版)》2013,(5)
私立时期厦门大学招生考试,作为近代中国私立大学自主招生的典型案例,其特点有六:自主招生,分工明确;标准严格,宁缺勿滥;多处设考,方便考生;审核免试,多元入学;缴费入学,注册规范;奖励优秀,补助贫寒。严格的招生标准与完善的入学选拔制度,使厦门大学招来大批优秀生源,培养出众多精英人才。透过其自主招生考试实践,总结经验,能够加深对高校招生考试发展规律的认识,为当今高校招生考试改革提供有益借鉴。 相似文献
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弘扬中华教育传统不是复古，应进行具体的历史分析与鉴别，存优汰劣；应结合时代发展的需要，赋予传统文化新的意蕴，在继承中不断创新。弘扬教育传统，必须贴近生活，切合实际需要，做到多样化、形象化，寓教于乐，从而提高文化感染力。 相似文献
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商场作为公共场所是人员密度最高,流动量最大的场所之一,一直都是消防监督管理工作的重点。本文针对当前商场自身消防管理存在的问题和瓶颈,探讨如何让科学,合理,有效开展"四个能力"建设,提高单位消防安全管理水平。 相似文献