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11.
高等职业教育是高等教育的一部分,是在高中阶段文化、素质教育基础上实施的职业技术教育。我国目前的高等职业教育办学形式主要有高中后三年制和初中后五年制两种,就初中五年制高等职业教育而言,就是在初中毕业后,为实现职业培养目标进行的高中阶段及高中后的文化、素质教育与职业技术教育融为一体的高等教育形式,其教学特色主要体现在以下几个方面。  相似文献   
12.
我国教育方针的沿革与学校美育   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育方针是一个历史范畴,不同的历史条件下有不同的表述形式,而不同的表述形式,又对教育实践产生不同的影响。世界各国都很重视美育,美育也应列入我国的教育方针。但建国后我国教育方针的表述却有时提美育、有时回避美育、有时暗含美育、有时强调美育。美育在教育方针中地位存在的明暗有无,不仅反映着对美育地位的认识过程和整个国家的教育全面发展的程度,而且直接影响着学校美育的实施状况  相似文献   
13.
职业中学的作文教学是基本沿袭目前普通中学的训练轨道走,还是结合专业特点另辟一条能够给学生以最实际的作文能力的训练途径?我个人认为,在使职业高中学生具备一个中学生必备的作文知识和能力的基础上,作文训  相似文献   
14.
传播社会主导价值观是高校价值观教育的中心工作长春光机学院孔繁镕,张保成社会主导价值观是我国现代社会中的所有成员进行价值实践的最高行为准则,它虽然以社会意识形态的形式客观地存在着,但终归要体现在具体的个人身上。在上述两者的转化过程中,教育起到中间媒介作...  相似文献   
15.
本文论述了在西部大开发中公路交通建设与人才培养的关系 ,指出加快西部地区公路交通建设是社会生产力发展的内在要求 ,而人才短缺是制约西部地区交通建设的主要因素 ,从而提出西部地区人才培养的对策与措施  相似文献   
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