排序方式： 共有20条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
幼儿美术教育的重要目标是培养幼儿对美好事物的喜爱之情,培养幼儿初步的欣赏美和判断美的能力,并使幼儿形成初步的审美情趣。美好的事物能带给人永恒的快乐,幼儿喜爱大自然,喜欢观赏艺术作品,喜欢通过简单的语言、浓艳的色彩和多样的线条来表达自己对美的感受;幼儿有好奇心,有创造性,对美好事物有自己的见解,这是我 相似文献
12.
13.
进行终身学习的人有什么特征呢？一、未完成的人人与一般生物在生命意义上的区别正是在于人的未完成性和未确定性。这种未完成性和未确定性为人的发展留下了广阔的空间 ,人的整个生活过程是不停地学习、不停地变成一个人的过程。进化是世界不断发展和进步的动力。人的进化主要是通过在环境中不断地学习那些自然和本能所没有赋予的生存技术而形成的 ,其生存立足于潜能。脑科学的研究表明 ,人的大脑还有很大一部分潜力未曾加以利用 ,甚至一些权威估计未曾利用的大脑潜力高达９０ %。在人的不断进化和发展过程中 ,社会分工出现了。在极大提高生… 相似文献
14.
一、倡导学生主体性的创新教育理念
学生的主体地位始于人的主体地位，而人的主体地位从哲学意义上考察，则涉及到人的发展和社会发展及“主我”与“客我”两对范畴的探讨。马克思主义唯物史观认为，社会发展是人类实践活动的结果。社会发展的客观规律通过人的自觉活动得到实现，而人的自觉活动则受社会发展客观规律的制约。因此，社会发展的历史是客观规律和主体自觉活动的统一过程。在这一过程中，人既是历史的剧作者，又是历史的剧中人。所以，社会的发展具有鲜明的主体性特征，人是在能动的超越现实、创造性地改造现实，使客观世界日益人化，使社会日益进步。在历史的前进中，人总是将自己微观的、有限的人生追求活动汇合成客观的“合力”，从而创造着历史。在终极意义上说，人是更为根本的因素，社会发展的程度最终是通过人的发展程度来衡量的。人的发展才是目的，人是社会发展的主体。[第一段] 相似文献
15.
美国Insights项目是由美国国家科学基金会（NSF）资助,旨在推进国家科学教育的三大科学教育项目之一,该项目开发的Insights课程是美国现行的一种小学科学课程。本文对Insights项目的出台背景、课程理念和课程体系和特点进行了分析。 相似文献
16.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法”。根据《纲要》精神,我在科学领域针对幼儿的探究问题进行了一年的行动研究,发现幼儿探究的有效性取决于教师的指导质量,因此本文针对教师的指导策略提出自己的一些思考。 相似文献
17.
科学观是人们对于科学知识本质、科学发展本质和科学事业本质的根本看法和观点,是对科学知识发展所持有的价值观或信念。建构主义科学观是建构主义对科学本质的审视,是在对实证主义科学观的批判和对自身的反思与重建的基础上不断发展完善的。建构主义科学观对当前科学课程变革具有重要的启示。 相似文献
18.
自1985年日、欧、美召开幼教峰会以来，幼儿教育的目标由“智育中心”转向幼儿富有个性的全面发展，强调发展幼儿自信、主动、关心、参与等，让其好奇、好动、好创造的宝贵天性保持下去。这一目标仅仅依靠单一的接受性活动难以实现，教育者必须寻找一种基于幼儿天性的新形式的教育活动。因此，改变传统的灌输式教育，鼓励幼儿走入生活、亲自操作、自主选择、主动探究，促进每个幼儿在原有水平上获得发展的幼儿探究性活动就应运而生。研究幼儿探究性活动，首先就是要把握它的特质。在宏观层次上，应把握探究是人类认识世界的一种基本方式，探… 相似文献
19.
一、倡导学生主体性的创新教育理念学生的主体地位始于人的主体地位,而人的主体地位从哲学意义上考察,则涉及到人的发展和社会发展及“主我”与“客我”两对范畴的探讨。马克思主义唯物史 相似文献
20.
在国家发改委公布的全国价格举报中，“教育乱收费”问题2003年占第二位，2004年位居第一位。我们应当对合理的教育收费和“教育乱收费”严格加以区分，认真对待治理“教育乱收费”和“乱”治理“教育乱收费”，把“教育乱收费”置于教育竞争秩序、公共选择与“分立的个人知识”视域中考察，才能对“教育乱收费”有一个整体性的认识。 相似文献