从数学角度对人民币面值设置的讨论     

张明虎  陈佩宁  敦冬梅 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(6):9-10,21

以人民币为例,提出币面设置新方案（135制）,即将现行人民币方案（125制）币面值中的2（分、角、元、十元）改为3（分、角、元、十元）,其他币面值不变．通过分析比较,说明了新方案的优点,并讨论了新旧方案的数学意义：现行方案使用“素数”1,5与“合数”2及它们的和表达正整数;新方案使用“素数”1,3,5及它们的和表达正整数．  相似文献   

关于高技术条件下舰艇核化观测组织的思考     

荣伟  金良安  张明虎 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(4):33-34

核化观测组织是水面舰艇核化防护的主要保障措施之一，章在分析了目前舰艇核化观测组织所存在的种种弊端的基础上，提出了适应高技术条件下作战需要的舰艇单兵核化观测组织方式及其具体的实施方法，对提高舰艇在高技术条件下的核化防护能力具有重要的意义。  相似文献   

水泥砼路面的优缺点及养护浅析     

张明虎  张艳红 《科技风》2009,(6)

农村公路建设总量大、等级低、投资少,但不等于质量差、隐患多、寿命短。在建设中应遵循"充分利用旧路资源,合理用地,避免大填大挖"的原则,将有限的资金用在提高路面的使用寿命上。  相似文献   

极限理论的历史遗憾     

敦冬梅  张明虎 《邯郸职业技术学院学报》2008,21(1):55-57

揭示极限方法的不合理内核,说明微积分之谜的本质是实数之谜,主张深入开展微积分基础理论的研究。  相似文献   

艺术设计软件课程与网页设计课程的整合     

赵爱涛  刘迎春  张明虎 《石家庄职业技术学院学报》2010,22(4):62-63,80

在计算机专业,艺术设计类软件课程与网页设计课程普遍独立开设,课程之间联系不紧密,学生在一类课程中用到另一类课程知识时往往不能得心应手,教学效果并不理想.为此,通过重新调整教学内容;增加艺术设计基础知识;转变教学模式,激发学生的学习兴趣;提高教师素质将艺术设计软件课程与网页设计课程进行整合,以提高整体教学质量.  相似文献   

利用绘本提高学生的阅读能力     

张明虎 《教育文汇》2014,(13):41-42

有一种书可以在潜移默化中提高学生的观察力、想象力,提高学生的听说读写能力,培养学生对语文阅读的兴趣;有一种书可以在了无痕迹之中,告诉学生什么是“博爱、尊重、平等”,什么是“宽容、乐观、责任”,它指引着孩子的人生。这种书便是绘本。  相似文献