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91.
参考咨询工作是图书馆流通服务中的一项重要内容.加强参考咨询工作制度和规范建设,转变服务观念,提高工作技能,建立有效的监督机制和沟通渠道,对提高服务水平和质量,树立当代图书馆新形象具有重要意义.  相似文献   
92.
新型农机社会化服务体系建设是推进农村生产力和经济发展的有效措施,也是建设社会主义新农村的关键工程。围绕建设社会主义新农村这一总体目标,从新型农机社会化服务体系推进农机和生产力发展、利用科学技术带动农业生产、农村经济发展、改善农民生活条件、改变农村面貌等方面入手,论述了新型农机社会化建设社会主义新农村中的作用。  相似文献   
93.
广告、发行、印务是报业的三大主业经营,除此之外,以报社为主体所从事的其他各种各样的经营活动均被称之为报业的多种经营,它是报业主业经营的补充,也是壮大报业经济实力的另一条途径。 目前,关于报业的经营,一个非常流行的观点就是“一业为主,多元化经营”。但是,关于报  相似文献   
94.
西安事变爆发后.蒋介石的私人朋友、外国人端纳三进西安,积极奔走在冲突双方之间。十几天后,促成了西安、南京和中国共产党三方代表正式会谈。西安亨变得以和平方式解决,端纳功不可没。  相似文献   
95.
再生性资源型城市功能是工业结构的主要反映,而工业结构转型往往引起该类城市功能的演化。本文采用区位偏远度、熵权-TOPSIS等方法,研究了2005—2016年中国再生性资源型城市功能的异质性特征及其演化路径,探讨工业结构对其城市功能演化的促动作用。结果表明:①再生性资源型城市功能整体持续完善,但各子功能协同演化格局尚未形成,资源开采功能显著衰退,科教创新、金融商贸功能不断强化,尤以工业制造和集聚辐射功能差异显著。②再生性资源型城市功能整体上呈现向“生态保障-工业制造”引领下的多元化演化趋势,但演化路径异质性明显。其中成熟型城市功能呈多元均衡演化态势;发展型城市呈向资源开采、集聚辐射“双主导”功能态势演化;初始型城市则呈向非均衡的多功能主导演化趋势。③工业结构转型异质性是驱动再生性资源型城市功能演化路径差异的重要动力,工业结构的多元化、高级化、绿色化、服务化水平越高,再生性资源型城市功能多元综合性越强。城市功能演化又影响着工业结构转型快慢,综合功能强的城市工业结构高级化程度较高,反之较低。  相似文献   
96.
2011年中央一号文件以水利为主题,对加快水利改革发展提出了明确要求,出台了一系列支持水利发展的政策措施,水利事业进入了大发展阶段,而2012届水利类毕业生恰逢中央一号文件各项政策贯彻落实的第一年,也因此迎来了就业机遇期。本文以河海大学水利类毕业生为研究对象,通过统计分析,探讨了中央一号文件对水利类毕业生的就业影响力,并进一步提出就业指导工作的相关对策,对今后水利类毕业生的就业工作具有一定的指导意义。  相似文献   
97.
高校信息检索课实践教学创新方法探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从素质教育的大背景出发,对我国高校信息检索课程教学现状进行了简要概述,根据对安徽省本科院校的调研结果,指出当前信息检索课程实践教学存在的问题,提出实施网络教学、建立课程实习基地、举办高校大学生信息检索技能竞赛三种创新方法。  相似文献   
98.
目的:研究不同模式低氧训练后大鼠脾淋巴细胞功能的变化,探讨机体免疫功能的变化规律。方法:120只大鼠按照氧环境(常氧、高住低练、低氧)和训练强度(无、中和高强度)随机形成9种组合,中等强度训练5周,高强度训练6周,测定淋巴细胞转化功能。结果:单纯的低氧环境和高强度训练均能显著上调B细胞分化功能,低氧高强度训练后B细胞分化功能进一步显著增强,HiLo环境则对T细胞功能具有显著抑制作用,但HiLo训练能减轻环境对T细胞的抑制;常氧下长期中、高强度训练后脾T细胞功能受抑,但低氧和HiLo训练后未见相同结果。  相似文献   
99.
通过比较不同强度模拟HiLo与常氧训练对白细胞及其分类指标的影响,研究不同强度模拟高住低练对机体免疫功能的影响。将SD大鼠随机分成6大组(16小组):常氧安静组(8CC)、常氧高强度组(TCH)、常氧低强度组(TEL)、模拟HiLo安静组(CGD)、模拟HiLo高强度组(TGDH)和模拟HiLo低强度组(TGDL)。5周低强度训练6周高强度训练结束后分别取样,测得白细胞及其分类指标进行比较分析。结果表明:间歇性低氧暴露与急性运动的双重刺激比单纯的急性运动更加影响机体的免疫功能;长期的有氧耐力训练、无氧耐力训练后即刻免疫机能显著下降,休息后可恢复;此外,模拟高住低练可以提高机体对极限负荷适应能力,从而改善机体的免疫能力,这将为运动员模拟高住低练时机体监控和评定提供依据。  相似文献   
100.
新颁布的高中物理教学大纲 ,首次把高中物理教学内容确定为“面向大众的基础教育” ,这与当前我国进一步深入的教育改革方案是一致的 .形势发展到今天 ,教育已经不再是面向少数人的应试教育、英才教育 ,而是面向全体学生的素质教育 .“教育要面向每一个学生 ,面向学生的每一个方面 ,使所有学生都得到生动、活泼、健康地发展和成长” .就高中物理而言 ,如何使学生消除对物理的畏惧心理进而实施素质教育 ,这是摆在每一位物理教师面前的一个重要课题 .本文着重结合我自己的教学实践 ,谈谈如何训练学生物理学习的成就动机 .一、关于成就动机的概…  相似文献   
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