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张春辉 《中国教育技术装备》2009,(10):100-100
词汇是组成语言的最基本材料,没有词汇,就无所谓句子,更无所谓语言.要想使学生掌握大量的单词,一要靠努力与勤奋,二要指导学生掌握记忆的方法和技巧. 相似文献
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浅析改进高校多媒体教学设备管理 总被引：1，自引：0，他引：1
张春辉 《中国科教创新导刊》2012,(19):180-181
随着现代教育教学理念的改变和科学技术的发展,高校多媒体教学设备的运用越来越普遍.在教学环境改善提高的同时,对于这些多媒体教学设备的管理已成为一个不能忽视的问题.本文从分析当前高校多媒体教学设备管理的现状入手,提出了构建多媒体教学管理的新模式,并指出如何指导多媒体教学设备管理的实践. 相似文献
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当前,计算机多媒体技术逐渐普及,全国大部分学校都展开了多媒体教学活动。在儿科教学中,也逐渐运用了多媒体技术与PBL教学模式结合的方式。PBL教学模式主要强调的是以学生为中心、问题为基础,让学生在课堂上主动相互合作及交互式的学习。本文就多媒体结合PBL教学模式在儿科教学中的应用进行了探析,首先对PBL教学模式进行了概述,接着探讨了其具体的实施办法,最后展望其发展前景,对其进行了评价并探讨了不足。 相似文献
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通过对第29届北京奥运会田径比赛的观察及统计分析,以客观的视角对我国田径运动员在这届奥运会中的表现进行评述,为迅速提高我国田径运动水平提供理论参考。 相似文献
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桥梁施工控制的任务就是对桥梁施工过程实施控制,确保在施工过程中桥梁结构的内力和变形始终处于容许的安全范围内,确保成桥状态符合设计要求。 相似文献
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深度学习是指向能力及素养的学习,是深化基础教育课程改革的重要抓手和落实学科核心素养的有效途径;保障“教-学-评”一致性是实现深度学习的基本要求,是提升核心素养的必由路径;以大数据为代表的新技术也给教育教学领域带来了新的变革。本文结合我校智慧教育数据大脑建设现状,通过对“教-学-评”一致性及“深度学习”的理论研究,厘清了“教-学-评”一致性与深度学习的关系,进而依托智慧教育手段,构建了大数据驱动下指向深度学习的“教-学-评”一致性模型,并探讨了此模型对于教育教学的指导意义。 相似文献
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从强夯的加固机理引入,对高水位砂土地区的强夯法地基处理设计、施工、检测进行了全面的介绍,提出了处理高水位砂土地区地基时的强夯施工参数;详细论述了地基夯实后的检测方法和内容;通过工程实例,验证地基处理效果,为类似工程提供参考。 相似文献
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随着教育改革的不断深入,培养学生的综合素养成为新的教育教学目标。数学文化作为数学核心素养之一及其重要体现越来越受到重视。如何在高中数学教学中有效渗透数学文化成为广大教师十分关注的重要课题。本文结合笔者的教学实践与思考,阐释了数学文化的概念和渗透数学文化的意义,并从充分利用教材挖掘数学文化、提升教师的数学素养、从数学历史的角度渗透数学文化、在数学概念教学中渗透数学文化、利用教学情境融入数学文化、通过实践渗透数学文化六个方面探讨了高中数学教学过程中渗透数学文化的策略。 相似文献
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当下中学生的家庭责任意识淡薄,这主要表现在自我身份认知的恐慌、家庭观念的淡漠以及感恩意识的缺失等几个方面。作为承担着德育责任的中学语文教育工作者,应该正视当前中学语文教学中对中学生的家庭责任意识的培养严重缺失这一状况,并通过对传统孝文化的弘扬、中学生成人意识的培养以及家庭责任感的激发等手段来予以补救。一个社会是由一个个家庭组成的,社会中的每一个人都首先是以一个家庭成员的身份存在着的,一个人只有学会 相似文献
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"培养交际能力"是中学英语教学目标之一。书面表达是人们利用语言进行交际的一大方式,属于较高层次的信息系统,是语言输出的重要途径。写作教学也是初中英语教学的一个重要组成部分,它应该始终伴随着对话,课文及词汇,语法等语言 相似文献