应用型路桥工程测量教学研究     

黄羚  尚艳亮 《教育与职业》2011,(6)

文章针对目前路桥工程测量教学容易与实际脱节的现象,提出了面向应用的路桥工程测量教学改革理念与思路,其关键在于有能够反映现代路桥工程测量技术水平的教学内容,需要通过合适的课堂实例教学、工程软件辅助教学及"全真"的路桥工程综合模拟实习等教学方法,来实现路桥工程测量理论、方法与实现技术的一体化教学,可有效提高学生的路桥工程测量的现场应用能力.  相似文献   

学校管理者应具有教育生态平衡与良性循环的观念     

尚艳亮  陈建国  李强 《教育与职业》2010,(26)

教育生态理论是以教育为研究对象,从生态学的角度,采用生态学的方法来剖析教育的内外部系统,从而分析教育的生态功能并揭示教育生态基本规律的理论.教育生态平衡与良性循环是教育生态理论的重要组成部分.随着教育事业的发展,教育内外环境的日益复杂,学校管理者的角色也发生了转变.教育生态理论的基本观念,有助于学校管理者从全局上准确地把握学校的协调发展问题,进而保证学校规划的科学性,实现学校的可持续发展.  相似文献   

虚拟现实与传统教学整合的教学方法研究     

孟庆峰  尚艳亮  马祥旺 《教育与职业》2010,(24)

虚拟现实是现代教育技术的发展方向,然而虚拟现实技术作为教学媒体既有它的优势,又存在不足.文章分析比较了传统教学方法和虚拟现实教学方法各自的优缺点,首次提出了虚拟现实与传统教学整合的教学方法,列出了一些经济可行并且实现简单的整合方法,以克服虚拟现实在教学上的不足,达到更好的教学效果.  相似文献   

高等职业教育师资培训长效机制探讨     

陈建国  尚艳亮  许海光 《教育与职业》2010,(27)

高等职业教育作为我国教育事业的一个重要组成部分,经过十几年的发展,取得了很大的成就,但还存在着教学水平参差不齐、学生与企业需求脱节的问题.文章结合国家提出的职业教育师资培训体系,从短期培训与中长期教育相结合、产学研相结合以及培训基地自身发展三个方面,阐述了建立高等职业教育师资培训长效机制的必要性和方法.  相似文献   

高校青年教师成长途径探讨     

李玉学  陈建国  尚艳亮  赵曼 《中国科教创新导刊》2013,(4):232-232

青年教师作为高等学校中一支重要的新生力量,其顺利成长对于中国高等教育的未来以及青年教师个人职业的发展都具有重要意义,文章结合作者自身高校工作的实践经历,从教学水平的提高、科研能力的培养、师德师风的养成三方面对青年教师的成长进行了探讨,希望能对新参加工作的青年教师有所帮助。  相似文献   

采用超声波法检测混凝土碳化深度的可行性分析     

何小军  张成维  尚艳亮 《石家庄铁路职业技术学院学报》2022,(1):54-57

为丰富混凝土碳化深度的计算理论,采用超声波测试仪对水胶比为0.37、0.45、0.53,粉煤灰等质量替代水泥为0％、30％、60％,100 mm×100 mm×400 mm的混凝土试件经快速碳化0 d、7 d、14 d、21 d、28 d后的超声波波速进行了测试.定义相对波速K,分析了碳化后超声波波速随粉煤灰掺量及水胶...  相似文献