首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   392篇
  免费   0篇
  国内免费   3篇
教育   295篇
科学研究   39篇
体育   12篇
综合类   14篇
文化理论   2篇
信息传播   33篇
  2020年   3篇
  2019年   3篇
  2018年   4篇
  2015年   11篇
  2014年   27篇
  2013年   19篇
  2012年   31篇
  2011年   25篇
  2010年   35篇
  2009年   34篇
  2008年   27篇
  2007年   28篇
  2006年   13篇
  2005年   10篇
  2004年   22篇
  2003年   19篇
  2002年   16篇
  2001年   14篇
  2000年   16篇
  1999年   17篇
  1998年   9篇
  1997年   2篇
  1996年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有395条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
体育专业是高等教育的一个特殊专业 ,体育专业的学生是一个富有心理行为特点的群体 ,正确认识他们“三个并存”的心理行为特征 ,从其特有的心理素质和性格条件出发 ,采取有针对性的教育策略 ,是增强对其教育的针对性 ,提高教育水平的有效途径。  相似文献   
52.
颜色词对人类的影响显而易见,由于各种原因,东西方对颜色的看法不尽相同。本文从语言学的认知角度——隐喻——着手,对六种基本颜色进行深入分析,从而更好地认识东西方文明,促进双方的文化交流。  相似文献   
53.
培养孩子良好的睡眠习惯是需要方法和耐心的。1.拍睡。拉上房间的窗帘,将灯调到暗档或开一盏小灯,让孩子安睡在自己的小床上。盖上松软的小毯子或小被子,尽量营造一个安静舒适、有利于睡眠的氛围。拍睡的要领是轻轻地拍,有节奏地拍,节奏由快渐懂,由慢到无,直至孩子入睡。  相似文献   
54.
适应社会主义市场经济需要做好专业设置课程调整工作张爱华,王杰臣党的十四大确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,社会主义市场经济还将写入我国宪法,以取代国家计划经济原有地位。高等教育要主动适应社会主义市场经济,其面临的任务很多,其核心...  相似文献   
55.
江淹在《别赋》开篇就如斯说:“黯然销魂者,唯别而矣。”的确,我国古代的诗人们已把离情别意倾诉得让人刻骨铭心,黯然销魂;而其运用的手法,亦是精妙绝伦,鬼斧神工,令人叹为观止。“明朝望乡处,应见陇头梅”是宋之问不尽的期待;“海上生明月,天涯共此时”是张九龄月下的独白;“借问梅花何处落,风吹一夜满关山”是高适美妙的梦幻;“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”是岑参无奈的选择;“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”是崔护自作多情的遗憾;“日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼”是许浑无言的感伤;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是李商隐凄…  相似文献   
56.
培养孩子良好的睡眠习惯是需要方法和耐心的。 1.拍睡。拉上房间的窗帘,将灯调到暗档或开一盏小灯,让孩子安睡在自己的小床上,盖上松软的小毯子或小被子,尽量营造一个安静舒适、有利于睡眠的氛围。拍睡的要领是轻轻地拍,有节奏地拍,节奏由快渐慢,由慢到无,直至孩子入睡。 2.唱催眠曲。催眠曲可长可短,孩子年龄越小催眠曲越短。歌词要简单,一句、两句甚至  相似文献   
57.
学生数学成绩的考查是检验教与学质量的一种手段,也是调控教与学的重要依据,对教与学起着重要的制约作用。为减轻师生负担,调动教与学的积极性,促进学生全面和谐地发展,提高素质。近几年来,我对学生数学成绩的考查进行了一些尝试。一、加强平时考查,注重能力训练1.把课堂作业列入考查项目,采取记分制。实践证明,把学生作业成绩列入学生的考查项目,采取记分制,并列入平时考查的成绩,能引起学生对课堂作业的重视。具体表现在:学生做作业的  相似文献   
58.
离园时,清清流鼻血了,有的家长惊慌得叫起来。相比之下,我们的孩子要沉着得多。天一拉着清清坐在椅子上,顾易迅速从小药箱里找出棉花为清清擦拭血迹。当我闻讯走过去时,清清的鼻血已止住,右鼻孔里塞着一团白棉花。我当即表扬了天一、顾易和其他帮忙的幼儿。芸芸的妈...  相似文献   
59.
成功的范读能增强课堂教学效果。范读又有哪些特点呢?可以从以下六个方面去把握。一、朗读速度和学生思维速度的一致性。范读的目的是要帮助学生阅读和理解,所以只有朗读速度和学生对所读内容理解的思维速度相一致时,这种朗读才能收到最好的效果。也就是说,学生容易理解的地方可稍读快些,学生较难理解的地方要放慢速度。关键或难懂的词、语、句、段还可重复朗读,帮助学生理解。如《故乡》中描写成年闺土的段落,就可以这样处理。  相似文献   
60.
案例1.我要做一条狗 《我的理想》:爸爸在我小的时候,他对我说,你要好好学习,天天向上。长大做科学家,妈妈却要我做公安,我的理想是变成一条狗,天天夜里守在家门口。因为妈妈胆小,怕坏人,我也怕,但妈妈说,狗不怕,所以我要做一只狗,这样妈妈和我就什么都不怕了……  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号