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11.
正一教观察,给素材师:写作文少不了观察,观察主要的手段就是用眼睛看周围的事物。可是如果光用眼睛看,不用脑子记,眼睛会欺骗你。我问两个问题,看你能回答吗?对住在城市里的人来说,马路上指挥交通的红绿灯不陌生吧。见过吗?(生点头)红绿灯三个灯,一个红的,一个黄的,一个  相似文献   
12.
在唢呐的学习过程中,其基本的技术技能训练不可或缺.对唢呐的口型、气息、舌、指四方面的基本技术技能理论进行研究综述.  相似文献   
13.
主要讨论了二阶变系数线性齐次微分方程的可积问题,利用变量代换得出了方程y″+P(x)y'+Q(x)y=0在满足一定条件下可积的几个充分条件,并给出了相应的通解。  相似文献   
14.
写作能力是学生语文素养的综合体现.但对于写作,绝大多数学生是“想说爱你不容易”.他们畏惧写作的一大原因是“失语”,即“写不出”,认为每天平凡单调的生活中没什么东西值得写.如何努力改变这种局面,不再让写作成为孩子们心中挥之不去的负担,笔者在初中起始年级进行了一些思考和探索,即围绕七年级写作教学的要求,有意识地“放大”校园生活,配合语文教材中单元训练的内容或课文中可借鉴的写作训练点,形成“写人——记事——绘景”三个序列.  相似文献   
15.
多数的中考主观题中的第一问是以问题的特殊情况的形式设置.由于在特殊情况下,矛盾比较集中,常常可以突出问题的关键,便于揭示其本质,因此,我们面对一个数学问题,当复杂性掩盖着解法时,常常可以先考虑其特殊情形,用特殊探路,然后推及一般,化远为近、化生为熟,从而使问题最终得以解决.目前,在客观题求解中,特殊化方法已引起人们的普遍重视,但它在主观题中的运用还不够充分.近年来中  相似文献   
16.
<正>哗啦一声,随着母亲手臂一抖,一大盆洗衣水泼在冷冻的冰面上。十几分钟后,洗衣水凝结成冰,原本坑坑洼洼的冰面变得光滑、平整。(1)早已严阵以待的弟弟稳稳地坐在父亲自制的滑轮上,昂头弓腰,身体前倾,戴着棉手套的两只手用力把两支滑杖往前伸向最远可及处,两手向后用力,滑轮嗖地一下向前冲去。  相似文献   
17.
放弃与收获     
花开,花落,蝉鸣,雪飘,一年当中的四个季节在周而复始地交替,我们也从一个无知的少年逐渐长成一个青年,教师让我们学会求知,家长让我们学会做人,可没有人教我们学会放弃,现实生活中,经过跌撞后我们不经意就学会了放弃。  相似文献   
18.
小学道德与法治教材具有鲜明的价值导向,亦是呈现课程核心观点的载体。教师要以准确定位教学内容和准确理解核心概念为路径,把握教材核心观点,并通过课堂实践,提升学科素养,落实“立德树人”的教育目标。  相似文献   
19.
20.
作业本     
母亲病故那年我上初二,父亲为了还母亲看病欠下的许多债,只能常年在外打工,家里只剩我和奶奶。那年的下半年,我的成绩开始下滑,数理化几门不及格。但是体育我能考上80分。我们的班主任黄老师经常找我谈话,一看到我把时间花在打球上,他就摆着冷若冰霜的面孔对我说:“小毛呀,你收  相似文献   
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