全文获取类型
| 收费全文 | 128篇 |
| 免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 115篇 |
| 科学研究 | 9篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 2篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 10篇 |
| 2013年 | 4篇 |
| 2012年 | 8篇 |
| 2011年 | 10篇 |
| 2010年 | 8篇 |
| 2009年 | 4篇 |
| 2008年 | 10篇 |
| 2007年 | 6篇 |
| 2006年 | 11篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 8篇 |
| 2003年 | 13篇 |
| 2002年 | 8篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有131条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
从小跟随父亲学习修锁,了解了锁头的内部构造.原本要从事这门职业的我,也不知从什么时候改变了想法,选择了报考师范学校,当上了一名教师.从师时间虽然不长,却尝到了酸甜苦辣的滋味,当然也给我带来了无尽的欢乐,更重要的是我悟出了育人的方法.…… 相似文献
12.
作业是常规教学的重要环节,既是课堂教学的补充和延伸,也是教学信息反馈的重要途径.如果作业设计得到优化,不仅可以使学生从大量的题海中解脱出来,也更能有效地贯彻新课程的教育理念,促进学生的自主发展.传统的作业布置形式存在着明显的缺陷,学生觉得压力太重,作业质量得不到保证, 相似文献
14.
任务驱动教学法在计算机教学中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
任务驱动教学法应用于计算机基础课教学,能激发学生对该课程的学习兴趣和学习热情,并能培养学生自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。 相似文献
15.
16.
17.
张玉成 《深圳信息职业技术学院学报》2005,(Z1)
本文运用近世代数中有关子群、置换、陪集、同构等理论,对有限群中阶数为2k(k为奇数)的群进行了一点探讨,证明了这类群中存在指数为2的k阶正规子群. 相似文献
18.
高考试题是众多专家认真研究的结晶,较之其他个人命题或地区性命题具有更大的信度、更强的典型性和更高的训练价值.因此高考复习中有效地利用历届高考试题是非常重要的,下面通过2005年全国高考理综第Ⅰ卷第24题谈谈笔者对高考试题的一些处理方法. 相似文献
19.
20.
本文介绍了深圳信息职业技术学院获得第六届高等教育国家级教学优秀成果二等奖项目的基本情况,包括项目研究的主要问题与目标,项目的内容与成果,项目的特色与创新以及推广应用与社会反响等。 相似文献