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92.
当前,新一轮小学音乐课程改革正在探讨中,根据国家基础教育改革和全日制义务教育音乐课程标准要求,笔者以新音乐课程标准为依据,针对当前音乐教学的现状,在教学中倡导了一种新型的学习方式。它以突出音乐审美为中心,师生互动,强调学生自主学习,重视音乐实践和音乐创造。在教学过程中,笔者进行了大胆的尝试,收到了理想的教学效果。一、以审美为核心,激发学生学习兴趣新的教学理念提出,要以音乐审美为核心。教学形式和教学方法的运用一定要具有音乐审美的特点,符合学生的年龄、心理、生理特征,让学生“动”起来。这种“动”一是指身体的运动;二 相似文献
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94.
95.
96.
蒋啸镝 《湖南师范大学社会科学学报》1991,(2)
由颜铁良教授编著,高等教育出版社出版的《素描》教材是一部由浅入深,由易到难,循序渐进,图文并茂,言简意赅的极好教科书。它既可用于卫星电视美术教学,也适用于各美术院校进行专业基础教学。笔者喜得此书并系统地拜读过多遍,深感受益非浅。但也还觉得有些不足。如书中在阐述人物头像透视问题时,初看似乎也有道理,但细想就觉得有某些不妥之处,容易使读者造成概念上的混乱,甚至会得出错误的结论。 相似文献
97.
从人体的结构出发,根据动作结构与动作目的的内在联系,阐明了运动训练中依据动作的模式发展人体,使之具有最大特定功能;从哲学的角度,阐述了运动训练的实质和意义。 相似文献
99.
张红 《北京广播电视大学学报》1999,(2):1-3
成人教育是我国教育事业的重要组成部分,特别是在未来的终身化学习的社会更具有不可忽视的作用。成人教育的对象人员结构复杂,且流动性大,要不要实施德育,如何进行德育教育,是很多成人教育工作者关注的问题。 相似文献
100.
作文评语是作文教学过程的延续,是师生交流心灵,切磋水平的重要阵地.一条精彩的评语,对激发学生的写作热情,有着不可估量的作用.对于优秀习作来说,是一种锦上添花式的鼓励,能激起作者更上一层楼的强烈欲望;对差等习作来说,是循循的诱导,是幽默风趣的激励,是善意真诚的劝训. 相似文献