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11.
12.
张翠爱 《和田师范专科学校学报》2008,28(6):69-70
现代教学论中,语文教学被划分为两个领域,即以语文知识和语文能力为培养目标的认知领域和以道德情操、审美情趣及个性发展为目标的情感领域。本文着重从语文教学中自我情感情绪调控能力的培养入手,探讨它的重要性、可行性及方法,从而有助于培养学生的健全人格。 相似文献
13.
本文回答Shapiro了提出的关于Narayana矩阵和Fibonacci矩阵的行的极限分布的公开问题,并给出了简单证明. 相似文献
14.
“灌输”是知识获取的基本方式之一,“灌输”作为美德教育的方式之所以一直遭到排斥,是由于概念理解上的窄化和实践中的滥用和误用。在传统美德陷入严重失落的情况下,重构“灌输”的德育方式就显得日益迫切。根据学生的发展阶段,以情感投入为契机,以发展道德思维为核心,以解决道德问题为目的,是重构灌输式美德教育方式的重要策略。 相似文献
15.
张翠爱 《阿坝师范高等专科学校学报》2008,25(3):19-21
无数学者文人已从不同的侧面对唐宋词进行了探究,从中汲取滋养,丰富了人们的内心世界,完善着人们的人格素养。本文对唐宋词中部分珍惜时间的词篇进行探析,发现唐宋词人面对永恒的时间、面对短暂的人生,他们表露出的是对生命中情感的珍惜,对美的追求,对人生生命的珍惜,最终发展到执着于自我生命价值的充分实现。从这一层面我们会同样发现詹宋词不仅给了我们精神的滋养。同时给了我们人生的指导。 相似文献
16.
眼法是武术技法之一,是眼神与各种动作协调配合的方法,是完成动作的先导,有洪托套路演练的气氛和精神、帮助维持身体平衡等功能。由于学生对武术特点了解不够,手眼协调练习不多,以及眼法本身的复杂性等原因,致使学生演练形神拳时眼法运用不当,大大降低了武术套路的演练效果。本文旨在突显眼法的重要性,建议通过"看定点练习、看动点练习、看飞物练习、单个动作练习"多方法练习,提高眼法运用能力,真正做到手法、眼法、身法、步法、精神、气力融为一体,整个套路动作气势饱满,形神兼备,使形神拳演练日愈臻美。 相似文献
17.
2018年初颁布的《普通高中地理课程标准(2017年版)》中,人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力被确定为地理核心素养.该标准修订后,考虑到初高中地理课程的连贯性,初中地理教师也非常关注初中地理教学中对学生地理核心素养的培养.目前关于初中地理核心素养最普遍的解读是"初中生在学习地理之后形成的在解决真实情景中的问题... 相似文献
18.
啤酒是当今最受欢迎的大众饮料之一。中国的啤酒工业起步比较晚,但是其发展速度之迅猛,是其他任何国家任何酒类行业所无法比拟的。尤其是进人20世纪80年代以来,始终保持着20～30％的年增长速度;2003年中国的啤酒产量达2540．48万吨,成为世界第一大啤酒生产销售大国。据报导,1996年全球需要的各类啤酒容器为2600亿个,2001年已经增至3030亿个。 相似文献
19.
整合营销传播（Integrated Marketing Communication）简称IMC,它是由美国学者唐·舒尔茨于1993年提出的一个理念。唐·舒尔茨强调整合营销是“以消费者为核心重组企业行为和市场行为,综合协调地使用各种形式的传播模式,以统一的目标和统一的传播形象,传递一致的产品信息,实现与消费者的双向沟通, 相似文献
20.
作为高阻隔性包装材料,PVDC（聚偏二氯乙烯）广泛用于食品、卷烟、茶叶、饮料的保鲜和隔味,及化工、医药、电子及军工产品的防潮包装,包括收缩性包装、不收缩性包装和刚性包装等。 相似文献