排序方式： 共有98条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
82.
张苗苗 《小学生导刊(高年级)》2007,(Z2)
天气晴朗,大片云彩俯视着平静而又洁净的湖面。岛屿仿佛在上升,悬空挂在水面上。轮船驶过湖面,激起的涟漪渐渐变得模糊起来,向着远方看不见的湖岸扩散开去。不远处 相似文献
83.
数学是一种别具匠心的艺术,高考中,在对学生数 学艺术掌握程度进行考查时,会重点考查数学史、数学思想方 法、数学应用等数学文化,在这个背景下,要科学融入数学文 化,展现数学文化价值。本文主要研究数学文化和高中课堂融 合的意义及如何在高中课堂中融入数学文化。 相似文献
84.
二程是北宋理学的奠基人和洛学的开启者。明道和伊川二人在中国儒学的发展史上有着十分重要的地位。“性本论”是二程思想的特色之所在,也是其哲学思想体系中及其重要的组成部分。但由于二程的性格差异以及思想形成时间的长短不同,二程在其哲学理论的各个方面都表现出了明显的不同。 相似文献
85.
86.
张苗苗 《小学生导刊(高年级)》2010,(5)
秋日阳光照进窗户挂毯上边花正好蜜蜂一头撞上玻璃这首短诗选自伊朗著名导演阿巴斯·基阿鲁斯达米的诗集《随风而行》。阿巴斯的短诗,真的非常短,就像穿过原野的一缕微风,记 相似文献
87.
在新课标下的化学学习中 ,教师应利用身边的学习资源 ,为学生创设和谐的化学学习情景 ,使每一个学生都参与到化学学习活动中来 ,在观察身边的各种现象中找出研究的主题 ,以自己的直接经验为基础 ,结合对学科知识的综合运用 ,通过调查、实验等活动来体验感受生活 ,通过探究、创作等一系列活动尝试解决问题 ,培养实践能力和创新能力 相似文献
88.
“复习课难教,复习课难上”是广大数学教师共同的心声。在讲授复习课时．教师往往没有了新课的激情,学生也不如听新课那么感兴趣。他们觉着“这些我都会了．没有必要再听了”。如何才能打破复习课“老师不愿意讲．学生不乐意听”的僵局？怎么才能上好复习课？下面,我结合自己的课堂教学谈三点体会。 相似文献
89.
张苗苗 《小学生导刊(高年级)》2011,(7)
每天下午,我都会进行一次漫长的散步。在河边平坦开阔的草地上一直向东走,走上大约七八公里,就到了河分岔的地方。那里的河水又宽又浅,流速很急。河中央卧着一块又一块雪白的大石头。地势也在那里突然凹下去一块,树木突然出现了,河两岸丛林密密匝匝、高低错落。不像上游我们扎帐篷的地方,没有一棵树,开阔坦荡,遍布着又深又厚的草甸和成片的沼泽。 相似文献
90.
张苗苗 《读与写:教育教学刊》2007,(6)
当天使的翅膀划过天际,随之散落的,是带着阳光的母爱,灿灿的……——题记阳光,透过层云,零零星星洒在了我的身躯上,很暖和。零零星星的记忆,也在阳光的映衬下,轻柔地萦绕,盘旋……“妈妈,等等我,等等我呀!”欢快的空气中传来我急急的幼稚的 相似文献