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张苗苗 《江西广播电视大学学报》2014,(1)
思想政治教育学的基本问题,是思想政治教育要解决的主要矛盾,也是划清学科边界、深化理论体系的关键所在,学界对于这一问题的认识不一,主要有"一关系"说、"二深思"说、"三方面"说、"四基点"说,从理论共识中总结成果,从理论分歧中发现问题,抓住关键与重点,进而回答思想政治教育学的基本问题的内涵与意义。 相似文献
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人文精神对于语文教学的重要性已逐渐成为教育领域所关注的重要话题。而所谓的人文精神,就是关注被教育者的情绪情感的发展方向。在语文教学活动中,我们要做的不仅仅是传递文化知识,更重要的是人文精神的渗透,实现注重情感因素的情感教学模式。 相似文献
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张苗苗 《小学生导刊(高年级)》2011,(8)
黑熊的森林在沼泽地旁,黑熊有一片漂亮的森林。年景好的时候,这片森林的树木每年增长5%。年景坏的时候,森林的树木每年只增长3%。如果第一年是好年景,第二年是坏年景,在这两年里,森林的树木增长了百分之几? 相似文献
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研究不同浓度水杨酸(SA)对半夏小块茎生物碱鸟苷和肌苷含量的影响.以半夏叶柄诱导培养25 d后得到的试管小块茎为材料,采用液体悬浮培养研究不同SA浓度(0、50、150和200μmol·L~(-1))和处理时间(0、5、10、15、20、25和30 d)对半夏小块茎中生物碱鸟苷和肌苷含量的影响.结果表明,随着SA处理时间的延长,半夏小块茎中鸟苷的含量呈现短暂降低、峰值和降低的趋势.在50μmol·L~(-1)的SA处理半夏小块茎20 d时,鸟苷的含量达到最大值,比对照组高出78.04%.肌苷含量随着SA培养时间的增大,呈现曲线上升的趋势,不同浓度SA处理下均在30 d时肌苷含量达到最大. 200μmol·L~(-1)SA培养半夏小块茎30 d时,肌苷的含量达到最大值,高出对照组161.40%.因此,外源添加适当浓度的SA在一定程度上促进半夏块茎细胞内生物碱鸟苷和肌苷的积累. 相似文献
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初中生心理适应性与主观幸福感的关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用青少年心理适应性量表(APAS)和总体幸福感量表(GWB)对180名初中生进行调查,探讨初中生心理适应性与主观幸福感的状况以及两者之间的关系.结果表明:(1)性别和年级因素在群体活动适应性因子上的交互作用显著,进一步的简单效应分析表明,初三年级在群体活动适应因子上的得分存在显著的性别差异,男生显著高于女生;(2)性别和年级因素在主观幸福感各维度上的交互作用均不显著,性别在松弛与紧张维度上的主效应显著,女生显著高于男生.年级在精力维度上的主效应显著,初二年级显著高于初二和初三年级;(3)初中生心理适应性与主观幸福感有着密切的关系:身体与体育竞赛适应、考试焦虑情境适应和群体活动适应与初中生主观幸福感呈非常显著正相关,陌生情境与学习情境适应与初中生的幸福感呈显著正相关. 相似文献
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张苗苗 《全国优秀作文选(高中)》2006,(9)
青春是清晨原野上最晶莹的露珠,是人生道路上最绚丽的扉页。青春,我们多梦；青春,我们潇洒；青春,我们多愁善感。青春我们懂得了坚强,多梦的青春更加精彩；潇洒的青春,我们无拘无束、情感飞扬。遗留在风中的笑声是我们青春的畅想。多梦的青春,迷恋安徒生的童话。梦中的自已是那 相似文献
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张苗苗 《思想政治教育研究》2013,29(3):35-37
构建社会主义核心价值观,十分重要。只有国家正确处理软与硬、主与次、公与私三对关系,社会抓住宣传和教育两个重点,个人把握自觉践行这个关键,社会主义核心价值观的构建才有合理性、现实性和实效性。 相似文献