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101.
在烃的衍生物的习题中.有一类习题是让求混合物中某元素的质量分数.解这类题不仅要求我们掌握各类物质的通式、化学式、最简式,而且还能发现各类物质的内在联系.培养灵活运用知识、结合数学方法的能力。  相似文献   
102.
众所周知,《考试大纲》是高考的指导性文件,不仅是高考命题的依据,也是复习备考的尺度.结合2005年的高考情况来认真研究并学习《考试大纲》,分析化学学科考试的变化规律和变化趋势,调整复习备考的重点与方法,是提高化学复习效率与提高化学高考成绩的捷径.本文主要为考生明确化学学科考试的要求,分析考试大纲新增加的内容及要求发生变化的内容,提出复习备考应注意的几个问题.  相似文献   
103.
一、选择题:本题包括8小题,每小题4分,共32分.每小题只有一个选项符合题意 1.下列说法均摘自某科普杂志,其中没有科学性错误的是( ). A 铅笔芯的原料是重金属铅,儿童在使用时不可咬铅笔.甭则会引起铅中毒; B CO有毒,生有煤火的居室多放儿盆清水,可有效吸收CO.防止中毒; C 过量的铝元素的摄入,会导致某些疾病的发生,故应减少铝制炊具的使用; D 回收废旧电池的主要目的是为了回收利用外壳的金属材料  相似文献   
104.
2003年高考化学试题注重对化学思维方法、能力和学生素质的考查,试题设计增加应用性和能力型试题,并在创新意识的考查上做了有益的尝试。试卷保持了稳定性和连续性,I卷和Ⅱ卷都增加了难度但不极端化,Ⅱ卷突出试题的坡度,分析推理较去年更为复杂。试  相似文献   
105.
106.
2009年全国高考理综(河北等省使用)Ⅱ卷实验试题,一如既往地秉承能力立意的命题理念,并逐步向问题立意推进,试题注重考查考生分析问题、解决问题的能力、注重考查理科综合学科核心知识。题目语言叙述流畅、意图表达准确,题型配置合理。试卷的整体结构稳中有变,试题创新性尝试令人欣喜。近年高考试题逐渐显示出与新课程标准的接轨,虽然新高中课程的模块模式朝专业化、兴趣化方向发展,  相似文献   
107.
现行高中化学和高中生物教材中部分内容存在歧义或容易引起歧义,本文就这些内容进行探讨与商榷。1糖类化合物中醛基的检验1.1化学教科书中的检验方法现行高中化学教材第二册165页是根据醛基与银氨溶液反应以及与新制氢氧化铜悬浊液反应来检验的。反应的化学方程式为:CH CHO 2Ag  相似文献   
108.
本文在对反应热、燃烧热、中和热含义分析和探讨的基础上,进一步分析大学物理化学教科书、高中化学教科书、教学参考书和历年高考题的表示方法,特别对正负号的表示方法,提出相应的建议。  相似文献   
109.
元素化合物知识是化学知识体系的重要组成部分,金属元素及其化合物知识是高考必考和热点内容。教师在教学有关金属元素化合物等学生易出现理解错误的内容时,应及时帮助学生总结、剖析、掌握它们的共性、特殊性及特质差异,提高学生综合分析能力。  相似文献   
110.
近年来,硼烷及其衍生物在高能燃料和合成化学等方面的应用前景,引起人们广泛关注。本文概述了硼烷及硼烷衍生物(碳硼烷、氨硼烷、金属碳硼烷)的概念、结构、性质、合成及用途。  相似文献   
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