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71.
科学就是生产力。在科学成果转化为生产力的过程中,工程技术及相应的人才是其中间环节。联邦德国在工业化国家中占有重要的地位,其学位工程师的培养和使用与其双轨制职业培训一样,实践证明都是相当成功的。联邦德国的学位工程师分为:博士学位工程师(Dr.Ing.)、大学(文凭)学位工程师(Dipl.Ing.),高专(文凭)学位工程师(Dipl.Ing.(F.H))——以下简称博士工程师、大学工程师、高专工程师——这三种称号既是学历、学位,也是在工作中延用的职称。它是由本人就学的高等学校,根据其完成的学业而授予的。参加工作后不再有如我国的职称评定。当然,在工作后还可根据学位申请程序,报考高一级的学位。在取得高一级的学位后,一般就只使用新的学位称号了。在有些单位或部门,也设有高级(或主任)工程师(Ober.  相似文献   
72.
萨特的戏剧《苍蝇》《魔鬼与上帝》中的不同人物从不同侧面表现了萨特的存在主义自由观,即自由是人类生存的本质,人类在虚空中面临生存困境时的孤独和挣扎,从自在自由到自为自由的奋斗。萨特的自由现也有他自己的困惑,但这样一种不断寻求自己存在理由的自由观却给现代人的生存提供了一个参考纬度。  相似文献   
73.
徐洁 《教育导刊》2007,(6):44-44
我镇素有"乒乓之乡"的美誉。结合这一特殊背景,我园开展了以乒乓球运动为特色的课题研究和校园文化建设。随着活动的开展,废弃乒乓球和球拍也随之增多。"如何再利用"成了我们研究的另一个话题。我结合环境布置、幼儿活动、家园共育三方面进行了尝试,奏响了废旧乒乓三"变"曲。  相似文献   
74.
北大的教师聘任制改革改革方案在社会各界引起强烈反响,引发了一场围绕我国高校人事制度、教育评聘制度、学术竞争机制、学术评价体系的建立、学术自由的保障制度以及大学改革本身的合法性及程序公正等问题的大讨论。  相似文献   
75.
李梦  徐洁 《中国德育》2024,(4):39-42
新时代青少年法治教育旨在培养具备坚定法治观念、崇尚法治精神的合格公民,对国家长治久安、社会和谐发展具有重要意义。然而,当前青少年法治教育面临供需失衡、治校松散和师资薄弱等问题。为应对这些现实问题,我们应把握法治育人的变革方向,探寻新时代的法治教育路径:综合施策,纾“供需失衡”之困;聘法治副校长,破治校松散之局;支持教师发展,解师资薄弱之难。  相似文献   
76.
为强化商业企业集团内部财务管理,提出四点建议,即:强化集团内部财务会计制度建设,建立科学的财务管理体制;强化集团财务管理,要做到“五个统一”;强化集团内部财务管理,必须抓住资金这个关键;强化集团内部财务管理,不断提高管理人员的素质。  相似文献   
77.
开发和实施美育课程是中小学推进美育的重要途径。新时代中小学美育课程要致力于培育学生的想象力和创造意识,涵养学生的审美兴趣、审美精神和发现美、鉴赏美、创造美的能力;在内容上要包括文化艺术美、自然环境美、人文社会美、科学技术美等方面。为了有效提升中小学美育课程的实施效能,需要搭建一体化的中小学美育课程框架,开发相互衔接的中小学美育教材,挖掘潜在的中小学美育课程资源,提升中小学教师的美育意识与审美素养。  相似文献   
78.
素质教育的根本任务是面向全体学生,使学生不但能全面而且能主动地发展。所以,我们的教育必须面对全体学生,不但要培养他们的共性,更应该注重学生个性的发展与培养。尤其是我们的班主任,在其工作中,对所有学生应一视同仁,不能厚此薄彼,对后进生尤应关心和爱护,更要对他们的成功加以肯定,因为他们的成功实属不易,决不能对他们加以排斥、挖苦、讽刺,挫伤他们的积极性,伟大的教育家陶行之曾说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”所以,我们的教育,应该是给学生以期待,让他们都具有“成功心理”。我们应面向全体学生,…  相似文献   
79.
在语文阅读教学中,提问是最常用的行之有效的方法之一.有利于训练口语,培养表达能力,对学生巩固知识和发展智力有一定的益处.由此可见,提问不只是一种教学方法,也是一种比较复杂的教学艺术.教师的提问要能围绕教学重点,精心设计牵一发而动全身的问题.  相似文献   
80.
徐洁 《教育文汇》2009,(1):29-29
上过公开课的老师,内心大都有说不完的酸甜苦辣。上一节成功的公开课,执教老师不知要付出多少心血,可谓“为伊消得人憔悴”。记得我讲《压力和压强》这节课时,仅仅为一块海绵就费尽了周折。  相似文献   
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