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61.
唐建 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(3):35-36
我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不是这样呢？ 相似文献
62.
63.
64.
14岁的高占喜,青海农家子弟,因为一次电视活动的策划,他和城市的一个叫魏程的富家少年互换了7天人生,节目打出了议题:"7天之后,高占喜愿意回到农村吗?" 第一天,占喜在机场被新爸新妈接进了豪华的宝马车,他害羞地靠在真皮座椅上面,不说话,认真地看着窗外闪过的高楼大厦,忽然,他泪水盈眶. 相似文献
65.
贾渝仁 《学语文(初中版)》2006,(4):7-7
那天我经过一个度假村，见一大群人围着一辆高档轿车。个个伸长了脖子往里张望。轿车旁边一身名牌西服的男人焦急地对大伙喊：“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝啊？” 相似文献
66.
我是个乡下孩子.母亲是土生土长的乡下人,没什么文化.但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以"特别"的形式表现出来而已. 相似文献
67.
福建省语委办第四批检评组 《南平师专学报》1999,(3)
本文对福州地区师范院校普通话的口语水平测试情况进行总结,发现在普通话口语内部,出现较易成系统的语音错误或缺陷,并结合问题,提出推普工作的建议。 相似文献
68.
这是一篇有着深厚文学积淀的佳作。文章的题记就表现出了不凡的功力．既紧扣话题，叉饱含哲理。文章的题目是“阅读自然”——阅读自然中具有代表性的事物“海”“山”“江”，选取历史和神话传说中的典型人物，将他们的精神与这些事物紧密联系起来．在解读人物精神世界的过程中表达出对执著、坚毅、无悔等优秀品质的肯定与讴歌.[编者按] 相似文献
69.
惠军明 《语数外学习(初中版)》2009,(12):4-4
赏析：这首诗虽然十分短小,但含义隽永、耐人寻味。朗诵这些诗句,人们很容易沉浸在一种宁静、优美的氛围中,并且产生许多美妙的遐想。诗歌的题目为“落下”,看来作者是希望表现出秋天里的动态美,捕捉到秋天朦胧奇妙的意象。首句“落下,都落下”,从诗人对“落下”的反复吟咏中,我们肯定会猜想：都落下了些什么呢？于是,我们马上会联想到“无边落木萧萧下”, 相似文献
70.
惠军明 《阅读与作文(高中版)》2010,(Z1)
尘缘如梦,几番起伏总不平,到如今都成烟云。情也成空,宛如挥手袖底风,幽幽一缕香,飘在深深旧梦中。繁华落尽,一身憔悴在风里,回头时无风也无雨。明月小楼,孤独无人诉情衷,人间有我残梦未醒。漫漫长路,起伏不能由我,人海漂泊,尝尽人情淡薄。热 相似文献