排序方式： 共有23条查询结果，搜索用时 234 毫秒
11.
慕晓茹 《大连教育学院学报》2005,21(4):12-14
环境教育是新课程的重要组成部分。新课程中的环境教育是作为一种思想、一种开放的课程概念全方位落实的。课程改革为环境教育融入基础教育国家课程体系提供了制度、方法、时空保障。 相似文献
12.
基于试题结构和问题解决分析,对2012年高考全国新课标理综卷第29题进行研究。该题立意于生物科学素养、学习能力和科学探究能力,是对考生基础教育阶段生物学科领域学习成就的测查,对现实生物学教育教学有反拔引领作用。 相似文献
13.
提到"蛋白质折叠病",也许你会很陌生,但说起疯牛病,你可能早已耳熟能详了,疯牛病就是由于蛋白质分子的错误折叠,引起相关蛋白质空间结构异常、并通过分子间作用,感染正常蛋白质而导致的疾病. 相似文献
14.
15.
慕晓茹 《大连教育学院学报》2002,18(1):12-13
从学科培训教学探索者、实践者角度 ,对学科培训者的角色定位、研讨与实践环节实施、培训教学研究等问题进行了积极思考 相似文献
16.
STS教育是科学(Science)、技术(Technology)与社会(Society)教育的简称,它是当今世界各国科学教育改革的大趋势,是因科学技术的飞跃发展及社会进步应运而生的一种新的教育思想与模式。在英美等国家掀起的STS教育热潮,至80年代中期已扩展到世界各地,1985年STS教育在我国正式 相似文献
17.
最近几年,每当夏伏来临时,我国的新闻媒体都会发出有关伏季休渔的报道。那么,为什么休渔,其制度的由来,这几年的效果如何？众所周知,由于过度捕捞,我国东、黄海渔区渔业资源严重衰退,渔业生产力遭到严重破坏,渔业经济效益连年下降。昔日春夏时节那种海边钓鱼虾、捞海蟹的盛景,对今天的人们来说仿佛是一个遥远的梦。沿海流传开了一个新俗语：“带鱼象筷子,鲳鱼象扣子”,我国传统四大经济鱼类之一的大黄鱼也到了濒危的地步。浙江省的有关专家在长期的海洋水产工作中,深切感受到了渔业资源的危机,以及来自以海为生的渔民们的悲伤… 相似文献
18.
课程标准是课堂教学目的性的决定因素,规定了教学效益的基本底线,是教师设计具体教学目标最重要、最基本的依据。生物课程标准规范着生物学科教学目标的价值取向、陈述形式、分解细化范围和生成性空间。 相似文献
19.
20.