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101.
教学内容人教版二年级下册。教学目标1.有主动识字的愿望,认识本课6个生字,会写"胳""膊"两个字。2.了解汉字的演变,初步感受汉字文化。3.初步朗读课文,感知大意。教学过程一、导入师:同学们,今天老师给大家带来了三个小朋友。(课件出示课文插图)谁能说说他们在干什么?(一个在翻跟头,一个在唱歌,另一个提着一桶水)  相似文献   
102.
绩效考核是促进企业与员工共同成长的一种管理体系,它的难点在于很难做到公平、公正。本文从考核标准的严谨性、评估人的主观意识两方面剖析其对考核公正性的影响,并针对这两个方面的影响因素提出了相应的改进措施,以期最大限度地实现绩效考核的公平性。  相似文献   
103.
马登伟 《成才之路》2011,(24):51-51
跆拳道训练中的意识作用,能加速运动技能的形成。发挥意识的潜在力作用,应遵循跆拳道训练中的基本规律,针对视觉、听觉表象采取多种训练方法,才能收到事半功倍的效果。  相似文献   
104.
105.
106.
107.
《识字2》有四篇课文。结合该单元的生字解析,简介汉字学中溯源分析法的一些教学知识。《比一比》的堆是形声字,从土,隹(zhui)声。隹是构字量大且常见的偏旁,其音义和构字作用已在第4期解析过。但据了解,仅给小学生讲解隹的音义是不够的,他们还  相似文献   
108.
如何提高自己的摄影技艺和艺术鉴赏力,是时下众多影友面临的一道难题。尤其是众多身处中小城市,没有机会与名家进行交流的影友,总是觉得提高自己大有难于上青天的感慨。  相似文献   
109.
本刊从2000年起开辟了“基础教育教学改革论坛”栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。  相似文献   
110.
一、认真准备。首先,场地和器材的准备,场地选择的要合适,与其他班级不发生“冲突”;教师要认真检查器材,保证器材的安全。其次,认真做好准备活动。 二、明确并严格遵守游戏规则。教师要认真讲清游戏方法,使每个学生都明确游戏规则。在这样的基础上教师还必须在活动中严格要求,做到“违者必纠”。 三、安全教育不能忘。游戏中要树立“安全第一”的思想,让学生认识到安全锻炼的重要性,掌握必要的安全知识及自我保护措施。“三步骤工作”一个都不能少@包立伟$辽宁省阜新市阜新蒙古族自治县蒙古族实验小学! 邮编:123100  相似文献   
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