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导入,是整个英语课堂教学的一个重要组成部分。它是英语教学全过程的开始,是英语课堂教学的启导环节。好的导入是衔接旧知与新授的有益桥梁。它就像磁石般牢牢地吸引着学生,一下子激发起学生的学习兴趣,产生强烈的求知欲,为顺利开展教学奠定基础。同时,它能把学生快速有效引向新授内容,有效提高教学效率。 相似文献
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在学生学习习惯和自学能力的培养过程中教师必须充分发挥主导作用,在指导学法上狠下功夫。本文拟介绍以下几个方面指导学习方法。一、张驰有度,注意学习计划的合理性“万事开头难”,对初步自学者来说往往一时心血来潮,不久热情迅速消退。如果在切实的计划下学习,可克... 相似文献
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英语中 ,有些词可以分开写 ,也可以合起来写 ,如anyone ,anyone。但分开写的词与合起来写的词意义是不完全一样的。笔者搜集了一部分这种类型的词 ,浅析如下。1.anyone/anyoneanyone是一个起代词作用的名词短语 ,表示一些人或物中的“任何一个” 相似文献
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采用实证分析与规范分析相结合、比较分析和逻辑分析相结合以及文献资料等研究方法,对我国职业足球俱乐部存在的问题进行剖析,指出足球俱乐部在运营过程中存在产权不明晰、内部运营和管理不善、经营方式落后以及公司治理不完善等,正是造成我国职业足球俱乐部运营困境的主要原因. 相似文献
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【目的】考察出版单位编辑学论文的发表情况,从而探讨出版单位编辑学研究水平与其办刊质量的关系。【方法】 检索CNKI数据库2012—2014年《中国科技期刊研究》和《编辑学报》的文章,对参与发文的期刊出版单位的发文量进行统计和排序,得出发文量排名前10的单位,另外抽样只参与发表1篇论文的期刊出版单位,对二者办刊质量的相关指标,包括拥有期刊数、国内外重要数据库收录情况、影响因子变化、复合总被引频次、复合即年指标、Web即年下载率和总下载频次等进行比较分析。【结果】在这两刊上参与发表编辑学论文较多、编辑学研究水平较高的单位大部分旗下拥有多种期刊,有较多期刊被国内外重要数据库收录,并且旗下大部分期刊近两年的影响因子处于上升趋势,相关评价指标均优于发文较少的单位。【结论】出版单位开展编辑学研究活动可以促进编辑水平提高,促进出版单位建设,促进期刊外部发展环境优化,最终共同促进办刊质量提高。 相似文献
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一节拼音教学的公开课上,老师为了让学生记住“j、q、x与ü相拼时省去ü上两点”这个规律,就教了学生一首儿歌:“j、q、x,真淘气,见了ü眼就挖去”。大部分同学都在认真地背着,有几个“小调皮”竟用手模仿起挖眼的动作。看着孩于们那淘气的样子,我们只是感到他们的可爱。下课后,几个调皮的男孩竟唱着这首儿歌做挖眼状去吓唬小女孩。这不由得使我重新反思起这个教学环节了。j、q、x挖ü的眼睛是不是太残酷了呢?在这首儿歌中,j、q、x是“暴力”的代名词,它们挖去小鱼的眼睛,给学生展示了一个多么血腥的世界啊。如果换成儿歌“小ü… 相似文献
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