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ＪＥＦＣ教材要求学生掌握一定的语言基本知识和基本技能 ,建立初步的语感 ,获得初步运用英语的能力 ,为真实交际打下基础。为达到这一教学目的 ,要求老师为学生提供大量言语活动机会 ,使他们能够把语言用于实际。我按此要求增强了交际教学 ,取得了一定的成绩。但是 ,在教学过程中 ,我发现一个问题 :学生考试分数较高 ,语言功底不错 ,上课时背对话及表演很流利 ,但到了真实交际场合 ,要么惊慌失措 ,语无伦次 ,错误百出 ;要么瞠目结舌 ,呆若木鸡 ,不知从何说起。 这是什么原因造成的呢 ?我认为原因有三 :1 平时对学生过分强调进行语言形式… 相似文献
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大学物理在素质教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
论述大学物理教学在培养具有创新精神和人文精神教育中的地位及作用 相似文献
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利用CNKI的评价系统检索了我国肿瘤学研究的热点论文,分析了热点论文的类型、研究内容、发表时间、基金资助、作者分布以及相关的发表期刊情况。通过分析,认为国内医学期刊编辑在现有环境下应采取措施,重新审视期刊栏目类型的设置,把握当前的研究热点和发掘具有潜在影响力的论文,重新审视论文的基金资助情况,重视重点科研机构和积极约稿,最终为提高期刊质量和影响力提供有效保障。 相似文献
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技术标准主导权深刻影响着全球治理的格局与制度安排。“中国水电”“走出去”是中国践行全球治理中国理念和中国方案的重要非正式机制之一,中国水电工程无论是技术水平还是市场份额都位居世界领先,但仍严重受制于欧美国际主流工程技术标准,影响中国在全球治理体系中大国作用的发挥,这对探索中国水电工程技术标准国际化的可行模式和有效路径提出迫切要求。与此同时,欧美国际主流工程技术标准都经历了由国内规范至国际标准成功转化的过程,其中,世界标准之源——英国标准协会（BSI）在英国水电工程技术标准国际化过程中发挥举足轻重的作用,其内在逻辑值得探究与借鉴。因此,本文基于创新生态系统理论、角色理论及技术标准扩散理论,遵循“动因-行为-结果”的逻辑主线对BSI进行案例研究,深入剖析英国水电工程技术标准国际化驱动因素、模式及其演化路径等内在规律,并在中英水电工程技术标准对比基础上,对中国水电工程技术标准“走出去”提出切实可行的对策建议。 相似文献
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文章围绕高校图书馆对于大学生信息素质教育方面的作用以及具体实施策略展开了进一步的研究,以期能够为大学生提供较为全面的信息素质教育服务,培养出符合社会发展要求的全面发展的信息化高级人才。 相似文献
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