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991.
方清明 《云南师范大学学报(教育科学版)》2009,(3):32-36
文章在充分占有语料的基础上对“干脆”作一全面的考察。语义方面，“干脆”表示当事人面对一个针对性事件，做出一种果决性选择行为。由于语境的不同，果决性有时表现为消极的极端性与无奈性；有时表现为积极的彻底性与有效性。篇章位置方面，“干脆”句总处于相关选择项的末项位置，且“干脆”有时具有篇章衔接功能。“干脆”的后续成分丰富，这些成分必须具有主观处置义，主要谓语必须是动词性的而不能是形容词的，且必须是具有主观处置义的自主动词。 相似文献
992.
994.
995.
996.
生活是学生开启研究科学大门的钥匙,生活中处处有科学。构建科学高效课堂就要改进教学方法,生活化的科学课堂教学是提高小学科学课堂教学效率的有效策略之一。 相似文献
997.
998.
被称为是问需于民、问计于民,为未来10年勾勒教育改革路线图的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿),在两会召开前夕正式向社会公布,公开征求意见。 相似文献
999.
方有法 《华夏少年(简快作文 )》2007,(4)
目前职业高中语文教师普遍认为现在的职高生素质越来越差,基础薄弱,知识面狭窄,没有学习兴趣,缺乏学习动力,语文教学越来越难以开展。但笔者认为,就目前来说,我们一下子无法改变职高生文化素质差的现状,对语文学科的定位也尚需实践的检验, 相似文献
1000.
他是地下赌场的常客，为了树立威风，他向道上“兄弟”第一次挥起屠刀；为了学赌术，又一名“兄弟”成了他刀下冤魂。之后因为害怕暴露，再接二连三地将同伙杀害——他演变成一个不折不扣的杀人恶魔。当他准备上演“最后的疯狂”时，警方赶在他的前头…… 相似文献