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小事不小     
“爸爸,我能做什么小事呢?”女儿小雅四五岁时看见我去干活常这样问。我一听,总会尽量给她安排一点力所能及的事,以满足她的要求。  相似文献   
33.
河南省农村实用人才建设现状的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对河南省农村实用人才需求情况的调查分析认为,目前我省农村实用人才总量不足,缺乏具有专业知识的新型农村致富带头人,专业技术实用人才不能满足农民的需求,学历层次不高。在实用人才建设方面还存在经费投入不足,运行机制不畅通,人才流失严重等问题。因此,必须加大实用人才建设经费投入,改革实用人才培养模式,健全管理机制,加大培训力度,建立以远程开放教育为核心的农村远程教育公共服务平台,满足新农村建设对实用人才的需求。  相似文献   
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题目若D是等边三角形ABC的内心,点E、F分别在AC、BC边上,且满足CD=√3,LDEF=60°,记ΔDEF的周长为l,则l的取值范围是一该题一段时间引起了许多数学爱好者的关注与讨论,但至今未见一个正确完整的解法.本文试给出该题的一个巧解.  相似文献   
35.
<正>《义务教育物理课程标准(2011版)》中指出:在义务教育物理课程中,实施科学探究式教学对提高学生的科学素养具有重要的作用。对学生在"交流合作"环节中的科学探究能力的基本要求主要体现在以下几个方面:有准确表达自己观点的意识;能表述探究的问题、过程和结果;能听取别人的意见,调整自己的方案;能坚持原则,又尊重他人,有团队意识;了解交流与合作在科学探究中的意义。"学生分组讨论,相互解疑"是合作学习的核心组成部分,物理教学中我们应重视"学生分组讨论,  相似文献   
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研究了两个均同构于完全二部图Km,n的图G1=(X1,Y1)与G2=(X2,Y2)的匹配和Bm,n的L(2,1)-标号问题,得到了下面的结果:(1)若X1中元素完全与X2中元素相匹配且m,n>3,则Bm,n的L(2,1)-标号数为m+n;(2)若X1中元素不完全与X2中元素相匹配且m,n>6,则Bm,n的L(2,1)-标号数为m+n+1.  相似文献   
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笔者通过对一道寻宝题的探索,发现了几个新颖的几何命题,现介绍如下,供读者参考.一、问题的提出传说有一张年代久远的发黄了的羊皮纸,上面记载着某一荒岛上海盗藏宝的位置,如图1,岛上仅有两棵树A和B,还有一座断头台G.从断头台开始径直走向A树并记下步数,到达后向左转90°继续径直走相同的步数,然后在停止处钉下一根木桩D.再原路返回到断头台后径直走向B树,到达B树后右转90°继续径直走相同的步数,同样在停止处钉下一根木桩E.这时只要在两桩连线的中点处挖掘,就可以找到宝藏.  相似文献   
38.
由中国地市报研究会主办、广西玉林日报社承办的第十六届中国地市报新闻奖(2001年度)6月下旬揭晓。本届中国地市报新闻奖共有28个省(区)的312家报社选送作品2365件,分消息、通讯、言论、读者来信、照片、美术、版面和标题,有1602件作品获奖,其中一等奖176件、二等奖543件、三等奖496件、好版面177块、好标题210件。又讯:中国地市报第二届新闻论文、论著奖6月18日在襄樊评出。全国有186家地市报选送新闻论文1093篇,论著31部,定评出论文一等奖78件、二等奖413件、三等奖333件…  相似文献   
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目前,我国高校开设图书馆学系(专业)的已有五十余所。这些图书馆学专业教学基本是一个模式,即:由系、专业统一管理、指导教学,系统地学习专业理论、与所在的校图书馆没有什么联系、馆系分离、未能形成协调的统一体,这种各自为政的局面使专业教学失去了可供利用的基地,不利于更好地开展专业教育。图书馆学和其它学科一样,其自身的成熟标点是理论的不断完善,最终趋向于成熟。因此,学生学习专业基本理论是必需  相似文献   
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“千淘万漉虽辛苦,吹尽寒沙始到金”唐刘禹锡《浪淘沙》中这一名句说的是:沙里淘金,千淘万漉虽然辛苦。但吹尽沙粒就能得到真金。其实,我们抓教学研究又何尝不是如此?虽然一周一月一年地坚持抓十分劳神费力,但辛劳过后就能取得成果。 一、联系实际订计划。我们岳阳县四中的实际是什么?盘根究底,首先是山区经济困难文明环境差,无论从师资还是送读情绪,“九年义务制教育”在形式上实在都难以保证,更不必说质量。其次,随之而来的问题就是生源不足素质低。照理,在一个具有14万人口、11所初中的区域内,生源应当茂盛,然而出人意料。仅以近两年为例:93年正取学生实到50%,94年在录取线低于全县30分的前提下的正取生实到32%。  相似文献   
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