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961.
中学教师工作压力源的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
唐丁方 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(8):145-149
本研究通过自编问卷对312名教师进行调查,结果显示教师工作压力源具有多维性,主要来源于专业发展、学生因素、生存环境、考试压力、教育改革、组织管理、人际关系和工资福利等方面,同时和教师自身对压力的认知评价具有很大的相关。教师压力管理必须从外部管理和教师自身入手。 相似文献
962.
方清明 《云南师范大学学报(教育科学版)》2009,(3):32-36
文章在充分占有语料的基础上对“干脆”作一全面的考察。语义方面，“干脆”表示当事人面对一个针对性事件，做出一种果决性选择行为。由于语境的不同，果决性有时表现为消极的极端性与无奈性；有时表现为积极的彻底性与有效性。篇章位置方面，“干脆”句总处于相关选择项的末项位置，且“干脆”有时具有篇章衔接功能。“干脆”的后续成分丰富，这些成分必须具有主观处置义，主要谓语必须是动词性的而不能是形容词的，且必须是具有主观处置义的自主动词。 相似文献
963.
965.
966.
967.
生活是学生开启研究科学大门的钥匙,生活中处处有科学。构建科学高效课堂就要改进教学方法,生活化的科学课堂教学是提高小学科学课堂教学效率的有效策略之一。 相似文献
968.
969.
被称为是问需于民、问计于民,为未来10年勾勒教育改革路线图的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿),在两会召开前夕正式向社会公布,公开征求意见。 相似文献
970.
各位领导、各位编委、同志们：我很高兴应邀参加《教学仪器与实验》期刊的编委会。《教学仪器与实验》是教学仪器研究所和基础教育司合办的刊物，是指导教学仪器开发和中小学实验教学的一个刊物。刊物自合办以来，在原有的基础上，在各位编委的努力下取得了很大的成绩，而且从走邮局正式发行以后，它的发行量逐渐地增大，影响也越来越大。这份刊物在中小学特别是在中学实验教学的开发上起了不小的作用。我看过其中一些文章，质量很不错，不少文章总结了学校实验教学和仪器开发的经验，是仪器研究工作者和教师自己工作成果的结晶。在这里，我… 相似文献