全文获取类型
收费全文 | 3474篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 17篇 |
专业分类
教育 | 2369篇 |
科学研究 | 317篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 173篇 |
综合类 | 66篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 568篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 48篇 |
2022年 | 29篇 |
2021年 | 37篇 |
2020年 | 22篇 |
2019年 | 31篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 22篇 |
2016年 | 28篇 |
2015年 | 66篇 |
2014年 | 189篇 |
2013年 | 151篇 |
2012年 | 141篇 |
2011年 | 185篇 |
2010年 | 157篇 |
2009年 | 190篇 |
2008年 | 208篇 |
2007年 | 241篇 |
2006年 | 200篇 |
2005年 | 176篇 |
2004年 | 151篇 |
2003年 | 188篇 |
2002年 | 124篇 |
2001年 | 121篇 |
2000年 | 118篇 |
1999年 | 71篇 |
1998年 | 57篇 |
1997年 | 64篇 |
1996年 | 51篇 |
1995年 | 58篇 |
1994年 | 51篇 |
1993年 | 21篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 30篇 |
1990年 | 28篇 |
1989年 | 28篇 |
1988年 | 27篇 |
1987年 | 24篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 17篇 |
1983年 | 21篇 |
1982年 | 15篇 |
1981年 | 17篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 4篇 |
1978年 | 3篇 |
1959年 | 2篇 |
1936年 | 7篇 |
1921年 | 1篇 |
排序方式: 共有3510条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
全球化与公民教育:挑战与回应 总被引:4,自引:0,他引:4
作为现代性构成要素的公民教育从一开始就与民族和民主的观念紧密联系在一起。具有这一特征的现代公民教育伴随全球化的进展遇到诸多深层次的挑战。迎接这一挑战构成了20世纪末以来公民教育在世界范围内得到复兴和加强的一个重要背景,而对这一挑战进行恰当的理论与实践回应也正是各国公民教育理论与实践界正在积极探索的课题。在今后相当长一段时间内,如何寻求全球认同与本土认同之间的平衡将是这一恰当回应的关键。 相似文献
62.
市场价值是现实的实际价值,市场价值的本质是社会必要劳动时间;社会必要劳动时间包合第三产业部门劳动的劳动时间;应把第三产业部门劳动创造的价值纳入马克思的商品价值公式;劳动生产卑与单位商品价值成反比隐含市场价值与劳动生产率成正比或正相关;自然资源和知识资源是市场价值的重要温泉;商品的市场价值或价格是实现按劳分配和按生产要责分配的手段和实现形式。 相似文献
63.
Beta-Gamma函数对余元公式的推导与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
对构造的公式①,在复数域将其被积函数分解得2n个复根.在实数域将其实虚部积分取极限获证.对构造的公式②,由①将其被积函数的连续性、收敛性及一致收敛性与构造的有理数列用变量替换代入取极限获证.再由①与②应用Gamma-Beta函数的另一形式及(3),得到了余元公式的实现. 相似文献
64.
我把成人教育会议有关情况和会议当中讨论的一些主要问题,根据我的了解做点介绍。去年十二月一日至五日,在烟台召开了我国解放以来第一次成人教育工作会议。这个会议之前根据中共中央关于教育体制改革决定中提到的责成国家教委就有关干部、职工、农民的成人教育和广播电 相似文献
65.
中共中央国务院《中国教育改革与发展纲要》指出:“成人教育是学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度。”而现阶段的成人高等教育,正是终身教育的一项重要内容。成人高等教育在我国经济发展中起着重要作用,但叉存在体制、办学主体、内容和形式等不足。对于成人高等教育来说,如何应对更大的冲击,使之在竞争中求得更快发展,为社会主义现代化建设提供更多人才,是一个关键问题。[编按] 相似文献
66.
即时调整的问题式研究性学习即使是最好的教师,也不可能做到对学生提出的所有问题都胸中有数,在当今信息时代更是这样。当学生在课堂上突然冒出一个“语惊四座”的问题时,你能敏感地发现其中的智力价值和研究意义吗?或者说,在众多学生提出的问题中,你能发现其中哪一个最具“价值”?在产生或发现这样的问题后,你是否敢于调整原先设计的教学方案,及时地组织研究呢?“问题”可能以幼稚或矛盾的形式出现,但这是一种可遇而不可求的研究性学习的机遇。是迸发自学生的最具群体感染力的“火花”。抓住这个“火花”和机遇,及时开展研究性学习就是即时调整的问题式研究性学习。引导或帮助学生“破题”,即点出问题的实质及其价值是关键,“撒得出,收得回”是难点;与发现一样,需要教师扎实的功底和以学生发展为本的理念。 相似文献
67.
68.
本文从李白、杜甫所生活的不同时期缘起,阐述了二人不同的创作道路,并以二诗为由,比较论证了同一题材所产生的“两种风格别样情”的必然结果。 相似文献
69.
本科层次小学教师的培养模式 总被引:2,自引:0,他引:2
小学教师的学历从中师层次提高到本科层次,必须有相应的培养模式。这种培养模式在培养目标上的要求,是培养德智体美等几方面全面发展的有创新精神和实践能力的教育家型小学教师;在专业上的定位,是教育学;在培养制度上的选择,目前应实现定向型培养制度,今后逐步向非定向型培养制度转变;在课程计划方面的体现,是普通教育课、专业主修课、多重辅修课、教育实践与职业技能课等的有机组合与合理设置。 相似文献
70.
在求解极限时,我们经常会遇到解决幂指函数极限的问题。有一类1^∞型幂指函数,函数关系式复杂,在求解极限时有一定困难。本文运用第二个重要极限,巧妙的解决了1^∞型复杂的幂指函数未定式的极限。 相似文献