关于师专体育专业学分制课程设置的探讨     

时立新 《荆州师专学报》1996,19(2):94-96

就体育专业课程设置的原则和依据，课程设置结构等问题提出了一些看法。  相似文献   

浅谈网络化与青少年社会化   总被引：2，自引：0，他引：2  

赵立新  刘海霞 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,21(1):121-123

网络化作为人类一种崭新的生存方式，必然会深刻地影响青少年的社会化。本文拟从网络社会化的特点入手，来谈一下网络化给青少年社会化带来的影响，并针对其带来的挑战提出相应的对策。  相似文献   

肠梗阻的中西医结合治疗及护理     

常静君  易永红 《河北北方学院学报(医学版)》2002,19(5):60-61

肠梗阻为外科常见急腹症。本科对一些单纯性粘连性肠梗阻、麻痹性或痉挛性肠梗阻、蛔虫或粪块堵塞引起的肠梗阻和既往有腹部手术史或腹腔感染出现的肠梗阻 ,在外科常规治疗的同时 ,给予大承气汤中药胃管注入或灌肠 ,得到了一定的临床效果 ,现将治疗及护理介绍如下。1　临床资料1.1　一般资料　本组 60例 ,不完全肠梗阻 4 0例 ,完全肠梗阻 2 0例。其中非手术原因引起的 2 4例 ,男 18例 ,女 6例 ;手术后出现症状的 36例 ,男 2 6例 ,女 10例。1.2　诊断依据　所有患者均腹痛、腹胀、呕吐、肛门停止排气、排便四大症状 ,有的可见肠型 ,均闻及肠…  相似文献   

让孩子学会与灾难和意外共存     

弓立新 《少年儿童研究》2016,(10):1-1

天有不测风云。面对灾难,力求存活的各种措施和办法,通常叫作＂抗灾＂,似乎人力可以对抗灾难。事实上,无论是海啸和地震等自然灾害,还是飞机坠毁、汽车翻车等人为意外,都是人们很难预测和掌控的。因此,人们应当持的现实态度是：学会与灾难和意外共存。从儿童心理成长的角度看,这样的态度主要有两方面的含义：一是在思想层面帮助孩子克服恐惧,发展对他人不幸的同理心;二是在行为方面,  相似文献   

新建本科院校人力资源管理与开发现状及其对策研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

易红联  冷云飞 《高教论坛》2005,(5):159-161

人力资源是当今社会最重要的资源,也是最富竞争力的资源。人力资源管理与开发问题已经成了制约和影响新建本科院校生存、持续发展的“瓶颈”,如何突破瓶颈,走出困境,解决新建本科院校人力资源管理与开发的难题,本文对此试作探讨。  相似文献   

高职课堂教学评价的探讨     

谭谊  谭立新 《怀化学院学报》2006,25(7):174-176

课堂教学评价在整个教学评价中占有极其重要的地位,而高等职业学院课堂教学评价发展的历史不长,在评价内容和形式等诸多方面存在着种种不足,如何进行改进和提高将直接影响到高职人才的培养。着重从“教”的角度提出了自己的课堂教学评价观点。  相似文献   

火焰原子吸收光谱法测定叶腊石、石英中铁     

毛立新 《丽水学院学报》1997,(5)

ＦｅＯ３的含量是评价叶腊石、石英等矿物品级的重要指标之一，因此，准确测定Ｆｅ２Ｏ３的含量具有一定的意义。本文参考文献［１，２］，试验了溶样酸及其用量，共存元素的干扰及消除，并确定了相应的工作条件。实验与结果１仪器ＧＧＸ—５型原子吸收分光光度计（北京地质仪器厂）。铁空心阴极灯，测定条件参考文献［２］。１酸的选择与用量在原子吸收分析中，彼长２５０．００ｍｍ以下；Ｈ２ＳＯ４和Ｈ３ＰＯ４有较强的分子吸收，故采用ＨＣ１作介质。试验了加入不同量的ＨＣ１作介质对结果无影响。３　硅的影响当ＳｉＯ２含量大于４ｍｇ…  相似文献   

电磁干扰抑制技术   总被引：1，自引：0，他引：1  

谷立新 《新课程研究》2007,(2)

介绍了电磁干扰(EMI)的基本概念,围绕电磁干扰三要素,介绍了各种不同的电磁干扰抑制技术以及电磁兼容设计思路,强调了电子产品在设计初即进行EMC研究的重要性。  相似文献   

积极试点 稳步推进 深化中小学人事制度改革     

章立新 《中国民族教育》2003,(5):11-13

随着国家西部大开发战略的实施和“科教兴国、科教兴新”步伐的加快,新疆的经济建设和各项事业进入快速发展的关键时期。在这一关键时期,教育工作的基础性、先导性、全局性战略地位日益显现,社会各界对教育事业的关注程度明显提高,各行各业对教育事业及人才培养工作的要求更加迫切,因此主动适应新形势需要,进一步加大教育改革与创新步伐势在必行。教师队伍建设是教育事业发展的根本保证和重要基础,因此在我区中小学积极推进中小学人事制度改革,全面推行教师合同聘用制,建立一整套行之有效的中小学人事管理机制迫在眉睫。这是解决好教师队伍…  相似文献   

将"三理教育"融入医学教育中的途径   总被引：1，自引：0，他引：1  

齐建华  易慧智 《教育与职业》2006,(29):190-191

对青少年进行生殖健康教育，应是青少年身心健康发展的重要内容之一。本文就将“三理教育”融入医学教育中的途径进行了探索，希望通过“三理教育”，使学生能更加理智地认识和处理两性关系，如婚姻、恋爱等人生重要的、严肃的问题，在人生的十字路口上少走弯路。  相似文献