作文教学要呵护学生的灵性     

晏玉平  王文君 《语文教学与研究》2001,(11):20-20

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作文生活化训练方法举隅     

晏玉平  汪坤 《华夏少年(简快作文 )》2006,(6)

如果写作是一湾清澈的湖水,那么生活便是写作取之不竭的源头,如果写作是一幅艳丽的油画,那么生活便是写作用之不尽的色彩。写作就是生活,就是对生活中“真”“善”“美”的追求,对“假”“恶”“丑”的鞭挞。纵观目前高中写作教学,我们在话题作文中放飞遐思,在创新思维中流连忘返,在发展等级中驻  相似文献   

走出高三备考误区 反思改进语文复习     

晏玉平 《现代语文》2006,(2):126-126,118

学生年年高考，教师届届备考。语文复习中，我们认为，遵循学科规律，树立科学备考理念，改革语文复习方略，加上备课组精诚团结、群策群力，是保证复习质量、提高备考效率的前提和根本。  相似文献