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101.
达世兰 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
《幼儿园教育指导纲要》在"科学、合理地安排和组织一日生活"中明确指出:"建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。"了解幼儿园工作的人都知道,幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括:专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括:用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。这些活动虽然微不足道,也不被大家所重视,但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节。因此,认真做好班级的常规管理工作,让班级工作井然有序就显得尤为重要了。那么,教师在面对繁琐而紧张的教育学活动时,要怎样做才能二者兼顾呢? 相似文献
102.
尽管锂制剂在临床上使用了几十年,但其确切机制并不清楚。人们通过研究认识到锂可能是通过抑制糖原合成酶激酶3(glycogen synthase kinase 3,GSK3)而发挥抗抑郁作用的。锂可以调控GSK3下游的许多分子,许多抗抑郁类药物可以调控GSK3的信号。使用药理方法或基因沉默方法抑制GSK3均具有稳定情绪、抵抗抑郁的作用,这些研究表明GSK3可能是抗抑郁的潜在靶点。近些年来对GSK3在神经生物学中的作用机制的研究进一步证实了锂可能是通过作用于GSK3来达到治疗目的的。如GSK3可以调节生物体应激反应、炎症反应、神经发生、5-羟色胺(5-hydroxytryptamin,5-HT)传递过程,并参与生物周期节律的调控。因此,特异的GSK3抑制剂能否在临床上发挥抗抑郁作用有待进一步研究。该文对GSK3在应激反应、炎症反应、神经发生、5-HT传递过程以及生物周期节律这五个方面对抑郁发病机制的研究进行了综述。 相似文献
103.
对于供电企业本身来说,其中对于经济效益有着直接影响的指标,就是配电网中所呈现出的线损率,并且线损率本身也是对于企业管理水平进行整体性衡量的关键。一般情况下,线损率所呈现出的线损问题实际上要占到整个电网线损的40%左右。如果说一旦发生了三相不对称现象,那么配电网的线损将会大幅度提高。因此,使用怎样的措施来使得配电网本身的限速得以降低,就成为了一个关键的问题。主要针对配电网三相负荷不对称所呈现出的线损进行了全面详细的分析。 相似文献
104.
105.
说课是优化课堂教学设计,提高教师教学能力的一种有效途径。说课,是介于备课和上课之间的一种教学研究活动,它不仅要解决"教什么"和"怎么教"的问题,还要解决"为什么这样教"的问题。说课,对于教师的备课是一种深化和检查,能使备课理性化;对于上课是一种更为缜密的科学准备。中国教育学会体育与卫生分会十四城市学校体育研究会第一届中小学《体育(与健康)》单元式说课评比活动在新疆喀什举行,要求参赛教师在备课的基础上,面对同行和专家说出每一具体内容的教学设计及理论依据。通过这次说课,促进了教师更深层次地去理解课程标准,钻研教材教法,拓宽了教师的教学视野,达到了相互交流、切磋教艺、共同提高的目的。本刊针对本次活动进行组稿,以期能为广大一线教师进一步"内练素质,外塑形象",提高教学素养和专业技能水平提供参考和借鉴。 相似文献
106.
运用文献资料法,以当代中国武术的发展为研究对象,从文化学的研究视角,对当代中国武术发展的现实境遇进行理性的分析。研究发现:当代中国武术的发展在文化变迁的时代背景下,正遭遇着文化迷失的危机,这种危机来自于对中国武术文化认同的缺失。在这种认知的基础上,我们提出:当代中国武术的发展需要以中国武术文化作为中国武术发展的基点,在凸显文化的作用与影响下寻求当代中国武术发展的动力,以实现对于中国武术发展的文化救赎。 相似文献
107.
介绍了赤峰鸡冠山铜钼矿采选扩建项目尾矿库工程采取的整体定型模板一期浇筑砼的施工工艺,工程收到了良好的效果,既保证了工期要求,又提高外观质量,而且产生了很好的经济效益。 相似文献
108.
109.
在世界画坛上,不乏著名美术家为同代著名作家创作不朽肖像作品的先例。如法国伟大雕塑家罗丹为巴尔扎克、雨果塑像;俄国伟大画家列宾为列夫·托尔斯泰画像等。中国当代著名画家王晖为中国现代文坛巨匠巴金、冰心创作的纪念碑式油画肖像,具备了高度概括的个性形象、维妙维肖的气质刻划和强烈的艺术感染力,也必将永传后世。这里记述的就是这位著名画家的创作历程和艺术风格。王晖,1943年生,1963年毕业于鲁迅美术学院附属中等美术专科学校,1968年毕业于中央工艺美术学院,是中国著名画家庞薄琴、卫天霖、张计、吴冠中的得意门生。在校期… 相似文献
110.
情节流程TANABATA NO KUNI故事从永禄七年(公元1564年)开始,丸神一族为保护丸神之里而反叛主公岛寺通康,以十人之力击败三千军队,靠的便是祖先“喜鹊”(注释一)留给他们的能力——次元球。在开篇的这话中,岩明均主要想给读者树立两个 相似文献