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61.
习惯权利与类型化民事权利之间形成两种关系,习惯权利按权利属性可以或者不可以归入某类民事权利。对于前者可以通过枝分法或演绎法来构建民事权利体系。对于后者若某项习惯权利极具个性,既不可归入现有类型化民事权利,也与其他习惯权利无共通性,则应该设计一项兜底性条款,以保障该习惯权利虽在类型化民事权利之外,但仍涵括于民法典权利体系之内;若某项习惯权利虽无法归入现有类型化民事权利,但与其他习惯权利具有共通性,则有赖于法学家和立法者发挥其理性思维,通过归纳、抽象、提炼形成上位概念,以促成新类型的民事权利,并突破目前权利体系,构建新的民事权利体系。  相似文献   
62.
电费回收工作一向都是我们工作的重点也是难点工作之一,电费回收率也就自然而然成了衡量工作效益的硬性指标之一。为了确保电费顺利回收,高效的完成电费回收工作,我们必须不断的总结经验,加强管理。就如何加强电费回收工作谈几点粗浅意见。  相似文献   
63.
任利 《考试周刊》2014,(34):17-17
<正>在知识经济时代已经到来的今天,一个国家的国民素质,掌握知识的程度,拥有人才的数量,特别是知识创新和技术创新的能力,是决定一个国家、一个民族在国际竞争和世界格局中的地位的关键因素。国民素质的提高,创造性人才的培养,主要依赖于教育。基础教育是培养创造性人才的关键阶段,中小学教师肩负培养创造性人才的重任,因而中小学教师应充分利用现代教育理论及现代教学手段,改变以应试考试为目的的教学方法,着力培养学生的自学能力、动手能力及创  相似文献   
64.
65.
钱芹  君利  伟伟 《下一代》2014,(12):18-18
"妈妈,我好想你,你什么时候回来看我和弟弟呀?我今年的考试成绩在全班排第五,你不用担心我的学习成绩……我会好好听外婆的话,帮助外婆照顾好弟弟的,你在外也多保重身体。"这是7月21日上午,湖北省丹江口市三官殿办事处中心小学陈老师家访该班学生留守儿童谭心怡家中的一幕。  相似文献   
66.
67.
大学生公益精神的培养是高校德育工作在新形势下的发展趋势,通过公益精神进课堂,形成校园文化,加强公益实践是高校德育工作生活化和深化的路径选择。  相似文献   
68.
结合马钢第四钢轧总厂1#和2#镀锌线投产四年来的生产实践,对热浸镀锌的锌锭添加控制现状进行了分析,重点探讨了辟锅铝含量的消耗及其影响因素,分析了国内外的锌锭添加方法,提出在实际生产中从工艺和操作上采取措施进行控制,合理添加锌锭。减少了GI锌锅的成分波动。  相似文献   
69.
利用熵值法对辽宁省2003-2012年的各项指标数据赋权,建立辽宁老工业基地振兴的统计综合评价模型,对辽宁省老工业基地振兴进行统计综合分析,并提出相关政策建议.  相似文献   
70.
结合笔者指导"大学生创新课题"选题的实践,从选题过程、选题内容方面讨论培养学生创新能力的体会与思考,认为大学生创新课题选题不仅关系到课题申报与实施的成败,也关系到大学生实践创新能力、求真务实精神的培养。教师应把握选题这一时机,引导学生钻研、思考,全面提升学生的创新能力。  相似文献   
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