区域基础教育均衡发展机制探究——济南市“教育优化升级工程”机制与效力分析     

曲绍卫  陈东生 《教育研究》2005,(11)

为实现“中心提升、周边发展、城乡互动、优质均衡”城乡基础教育均发展战略,济南市创生以“五个一教育优化升级工程”为龙头机制,培植县(市区)域基础教育内生三种机制范式,形成“一带三”联动、螺旋、持续地拉动基础教育均衡发展的新机制,仅用 1．2亿元教育投资就启动地方计划外资金30．75亿元之巨,同时带动城乡基础教育的内涵与外延均衡发展,以机制创新优化资源配置并推进教育公平,成效十分显著。  相似文献   

着力提高大学生自主管理能力     

曲绍卫 《教育与职业》2009,(16)

今年我国应届高校毕业生的数量约610万人,加上去年未就业的近100万毕业生,2009年,超过700万毕业生需要解决就业问题.大学生就业难,已成为不争的事实,引起了社会各界的广泛关注.国家出台各种政策助推大学生就业,专家,学校纷纷支招:大学生应增强实践能力,转变就业观念"先就业后择业",等等.笔者认为,着力提高大学生自主管理能力或许是解决大学生就业问题的长远之道.  相似文献   

中哈两国留学生教育及深度合作的战略思考     

曲绍卫  娜兹姆 《比较教育研究》2019,(4)

  相似文献   

何为公正?美国大学生资助的路线评析     

杨克瑞  曲绍卫 《比较教育研究》2007,28(6):65-68

美国大学生资助政策经过约半个世纪的发展,经历了公平化资助、消极资助以及贷款化资助三个发展阶段,时至今日已更多地呈现出资助方式的贷款化和资助对象的"脱贫化"特征.虽然它在每一时期的政策变化都体现了时代的公正追求,但最终的发展却背离了政策的初衷,并受到美国社会的强烈反对.美国大学生资助政策的发展变化及趋势,对世界各国大学生资助政策的制定都具有重要的启发意义.  相似文献   

我国高等教育服务境外消费出口贸易发展及对策     

李敬献  曲绍卫 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(6):51-53

境外消费教育服务贸易是教育服务贸易的一种重要提供方式，而且越来越成为各国开展国际贸易竞争的一个重要领域。在我国境外消费高等教育服务出口贸易中，留学生占本国学生比例小，出口对象主要集中于东南亚各国，学历留学生比例小，出口学科单一。针对这些问题提出了一些对策，以期对我国境外消费高等教育服务出口贸易的发展提供一些借鉴。  相似文献   

学校乱收费问题的经济学分析     

曲绍卫 《教育导刊》2004,(11)

自20世纪80年代中期开始,伴随我国教育体制改革之后的农村集资办学热潮的兴起,学校内部逐渐滋生了“经费不足学生补”的潜意识,在“人民教育人民办”的旗帜下,集资建校、缴费上学自然成为一种具有合法地位的社会现象,这种理念并由起初的农村办学推进到城市学校教育。如果说集资  相似文献   

教师劳动报酬探微     

曲绍卫  戴云璟 《当代教育科学》1990,(2)

提要:从原始教育、古代教育到现代教育,在正常情况下,教师的社会地位和劳动报酬始终高于社会一般劳动成员。这是教师劳动的特点和教师创造的社会价值决定的。热师劳动创造的价值是社会价值、经济价值和文化价值的统一,并且创造出高于自身分动消费价值多倍的新价值。因此,教师劳动报酬应高于社会一般生产劳动者。  相似文献   

中小学教师继续教育的目标,内容和模式   总被引：2，自引：0，他引：2  

吴玲  曲绍卫 《中国成人教育》2000,(1):40-40

无论从现代社会 的发展趋势上,还是 从我国中小学教师队 伍的实际状况看,要 促进基础教育的改革 与发展,切实提高国 民素质和教育质量, 实施中小学教师继续 教育,是我国中小学 教师培训工作发展的 必然选择,势在必行。 本文仅就中小学教师 继续教育的目标、内 容和模式谈点看法。 一、中小学教师 继续教育目标的系列 化和内容的科学化 目标问题是继续 教育需要解决的首要 问题。中小学教师继 续教育总的目标：使所有在职的中小学教师,通过适当的继续教育,能正确全面地贯彻党的教育方针;不断增强事业心、责任感和献身精神,忠于人民…  相似文献