《数学分析》课程研究性学习的实践探索   总被引：1，自引：1，他引：0  

曹晓阳  张秋丽 《教育教学论坛》2012,(Z2):127-128

高职院校的教学应该适应教育课程改革的需要,本文通过分析研究性学习有关理论,探讨高职院校引入研究性学习模式的特征和理论,并结合《数学分析》课程进行了实践探索,探索研究性学习的具体原则和实施过程,构建数学分析课程教学的新模式。  相似文献   

为农民培训吹响“冲锋号”打出“组合拳”     

王海波  胥广福  孙亥 《中国培训》2012,(8):62-63

近年来,江苏省淮安市注重发挥培训在激发群众创业热情,提升其创业能力中的基础作用,在构建城乡普惠的培训制度、灵活多样的培训模式、层级分明的培训内容等方面取得显著成效。据统计,2010年以来,淮安市累计实现创业培训2.9万人,分别实现新增就业、创业5.6万人、1.5万人,各项指标在江苏省名列前茅。2012年,江苏省淮安市人力资源和社会保障局确立了为2万人实施创业培训目标的任务,其中农民创业培训1.5万人。这一目标较去年提高一倍以上,这是淮安市向创业培训倍增计划吹响的"冲锋号",为实现  相似文献   

数字原住民的提出、研究现状及未来发展   总被引：2，自引：0，他引：2  

曹培杰  余胜泉 《电化教育研究》2012,(4):21-27

数字化生存正在冲击和改变着学习者的认知和学习方式,"数字原住民"成为了教育领域的热门词汇。通过对数字原住民相关研究的梳理,进一步界定概念内涵,并利用内容分析法对相关文献进行剖析,发现已有研究存在:理论研究多,实证研究少;数字原住民与数字移民区分不当;缺乏深入教学现场的持续研究等问题。数字原住民意味着不仅是将计算机及网络看作一种工具,更需要看作是一种生活方式或者生存境脉,其研究应该深入到问题出现的现场,即教学实践中,以此发现问题的关键。技术变革教育并不会自然而然地发生,技术与教育之间还存在中介变量,即学习者的认知。数字原住民的提出,引发人们去探索技术与认知之间的关系和作用方式。  相似文献   

1+1+1>3:解读北京古城中学每班三位班主任制度     

曹彥彥 《中小学管理》2012,(10):14-16

为了突破每班仅设一位班主任的局限,北京古城中学每班都配备三位班主任:学业班主任,是学生学业成长的引路人;心理班主任,是孩子精神安全的守护神;体育班主任,是强健学生身体的指导者。三位班主任携手为学生搭建了幸福之门。  相似文献   

重视口语交际训练 提升学生语文素养     

曹长顺 《语文天地》2012,(17):52-53

口语交际是一个社会人适应社会所必须具备的一种能力。要想提高一个人的口语交际能力,就要从学生时代开始训练。培养学生较强的口语交际能力有利于促进学生的思维发展,为他们终身的学习、生活和工作奠定基础。《高中语文新课程标准》明指出,语文课程的实施要使学生"能根据不同的交际场合和交际目的,恰当地进行表达。借助语调、语气和表情、手势,提高口语交际的效果"。这句话体现了训练学生口语交际的重要性,是我们语文教师教学实践的依据,也充分体现了新课改着眼  相似文献   

初中化学课堂教学有效性策略研究     

王广福 《数理化学习(初中版)》2012,(7):56-57

随着新课程改革的不断推进,有效性教学的理念逐渐深入人心.初中化学课程作为化学教育的启蒙,对培养学生的化学兴趣具有重要的意义.针对新课改提出的要求,如何利用有限的课堂最大限度的提高学生的学习效率是每个教师都应当思考的问题.本文结合笔者多年教学经验,谈谈初中化学课堂教学的有效性策略.  相似文献   

百善“孝”为先——民建社区关工委开展“新二七四孝”教育活动     

曹晓雪  惠奎杰 《下一代》2012,(9):35-35

辽宁省本溪市明山区明山街道民建社区把暑假期间作为关工委以社会主义核心价值体系教育广大青少年的“黄金时期”。在深入开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”中,本着“百善孝为先”的精神,重点开展了“新二十四孝”教育活动,并把学习《弟子规》有机地结合起来,对广大青少年和年轻的父母启发教育非常大。  相似文献   

《地理教育》1990—2010年教育类论文概况分析     

仲小敏  曹芳婷 《地理教育》2012,(3):4-6

为研究地理教育科研现状,本文对《地理教育》1990—2010年间出版的132期(2010年之前为双月刊,2010年开始改版为月刊)刊登的6283篇论文(不含征稿启示、评刊活动启示、招生简章、通告和摄影图片)进行了整理。其中,纯地理知识类文章2910篇,地理教育教学研究类文章3373篇。本文对地理教育教学研究类论文在1990—2010  相似文献   

英语生活化教学的实践与探索     

曹新美 《语数外学习(高中版)》2012,(9):59-59

当前,初中英语教学普遍存在着效率低下的问题,一个重要的原因是英语教学与生活严重脱节,解决这一问题的最好方法是"生活的回归",使课堂教学生活化,在校生活英语化,社会生活英语化。只有这样,才能有效提高英语学习效率,提升应用英语的能力。  相似文献   

中美高校图书馆学科馆员职责研究综述   总被引：2，自引：0，他引：2  

曹莎莎 《图书馆》2012,(5):73-75

文章分析了学科馆员职责产生的背景,描述了传统图书馆时代和数字图书馆时代学科馆员的职责,介绍了中美16所高校图书馆学科馆员的概况,通过比较分析得出改善我国学科馆员职责的措施——提高学科馆员素质、深化服务、参与教学科研。  相似文献