搞好校本培训 提升教师素质     

纪凤翔  冯永光 《潍坊教育学院学报》2007,20(4):56-57

校本培训,作为一种新的中小学教师继续教育形式,正日益受到越来越多的继续教育工作者的重视并受到中小学教师的欢迎。校本培训是基于学校和教师自身专业成长的需要,由学校发起和规划、将本校作为教师继续教育的基地并立足于本校的教育教学实际的培训活动。  相似文献   

以“开放式自主实验”促进学生主动学习的实践与思考     

曹少华 《江苏教育》2001,(7)

“开放式教学”旨在改变传统的教学形式,以宽泛的教学环境和灵活的教学方法促进学生的自主发展,培养和提高他们的创新意识和实践能力及其它各方面的能力。这对在应试教育束缚下较为封闭的中学理科教学——满足于“知识体系构建”和“解题能力训练”的教学模式,是一种极大的挑战。笔者在化学教学中以实验教学为突破口,开展了“开放式学生自主实验”的研究和尝试,以实践“开放式教学”。实践  相似文献   

Structure characterization for the geopolymer of sodium silicate and metakaolin     

曹德光 《重庆大学学报(英文版)》2005,4(2):70-73

1 Introduction 1 During the last decade a new kind of material called geopolymer has emerged as a viable alternative for many conventional cements and plastics. Geopolymer is inorganic polymer derived from metakaolin and sodium silicate solution. It can be synthesized at low temperature and have useful properties such as high compressive strength. It is stable at temperatures up to 800 °C and even 1150 °C while ordinary Portland cement loses its strength at 500 °C [1]. Several microstruct…  相似文献   

中外打通培养高素质学生   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹顺庆 《中国大学教学》2006,(11):18-19

很多人认为,我们现在的教育,正处于一个辉煌的时代,我们的教师队伍在进步,学科在完善,我们培养出来的学生越来越多,整个社会都呈现出一个有利教育的大好局面。这些说法没有错,我们的教育现在确实处在一个极佳的发展时期。各个学校的硕士点、博士点如雨后春笋般地发展起来,教师队伍越来越整齐,每年都有数以百万计的毕业生踏上工作岗位。我想如果一个对此持反对意见的人,只要每年在学生报到的时候,随便去一个学校观察观察,就会改变他的主意。但是,在这样一个迅速发展的时代里,我们的教育却有很多不尽如人意的地方,特别是一些潜在的问题和危机…  相似文献   

高校跨学科交叉专业建设的若干问题与解决途径探讨     

郑友益  曹中秋  赵宇 《文教资料》2007,(31):160-161

在建设教学研究型大学的过程中,非综合性高校如何加强学科内涵建设,促进学科交叉,对于学科乃至学校的可持续发展非常重要。本文在综合分析国内外高校交叉学科建设现状的基础上,指出了目前存在的若干问题,并提出了关于加强非综合性高校交叉学科建设的几点建议。  相似文献   

积极引导 培养创新     

曹立新 《广西教育》2004,(28)

小学《数学课程标准》中强调要“培养学生的创新意识、实践能力”。如何在小学教学课堂教学中,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力?这里结合实际,谈谈自己的做法和体会。一、营造宽松氛围,激活创造欲望罗杰斯指出:心理的安全与自由是创造的两个基本条件,有高度创造性的人常常偏离常规的思想而受到压抑。因此,我们必须改变传统的压抑学生创造性的教学环境,尊重学生,在课堂教学中营造一种民主和谐的教学氛围,使学生对老师有亲切感。如允许学生不举手直接抢答,答错了允许重答,答不完整可以补充,意见不同可以争论,对教师可以提意见,对书本…  相似文献   

在DELPHI中实现中英文输入法自动切换     

徐向阳  曹帮琴 《南阳师范学院学报》2006,5(9):74-76

针对中文应用系统中普遍存在的因中英文数据项并存引发的输入法切换问题,提出了在Delphi中通过调用Windows API函数实现中英文输入法自动切换的思路和解决方案,并通过一个简化的示例展示了在实际应用系统中的实现途径。  相似文献   

企业员工培训需求分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

曹大连 《中国成人教育》2002,(3):70-70

所谓培训需求分析是指通过对企业及其员工的目标、技能。知识等方面进行系统的鉴别与分析,寻找员工现有状况与应有状况的差距,以确定是否需要培训及培训内客的一系列活动过程。如何做好员工培训需求分析,对准确把握公司内部员工培训脉搏,有效提高员工队伍整体素质,实现公司大变革、大发展有着极其深远的意义。  相似文献   

关于加强建设单位安全管理的分析与研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

TIAN Lin  田林  赵军  曹中信  梁世连 《大连大学学报》2007,28(3):44-47

建筑工程安全事故多发,作为参与工程的重要一方——工程建设单位,不应忽视其自身在安全管理中的重要作用,本文通过对目前建设工程安全管理现状的分析及与国外管理方法的比较,对如何加强建设单位的安全管理意识、提高建设单位的安全管理水平提出几点建议和看法.  相似文献   

语文课德育五题     

曹香兰 《当代教育论坛》2002,(9)

一、要潜移默化,增强渗透性。《大纲》指出:“语文训练和德育教育是统一的、相辅相成的;语文训练必须重视德育教育;德育教育必须根据语文学科的特色,渗透到教学过程中,起到潜移默化的作用。”语言文字是交流思想的工具,语言文字为表,思想感情为里。教学时,应引导学生抓住字、词、句,通过对关键词语、句子的剖析,层层深入,细细品味,达到“字字未宜忽,语语悟其神”,从而捕捉跳动在字里行间的思想感情,体会蕴含其中的道理。  相似文献