三峡库区构建中高职衔接的职教集团的实践与探索     

杨和平  胡军  曾理 《职教论坛》2012,(16):40-42

构建职教集团的目的主要在于共享教育资源,促进职业教育协调发展以构建起现代职业教育体系.而如何实现职教集团内部的中高职衔接,是实现职业教育集团化的关键.文章从构建三峡库区中高职衔接的职教集团的诉求与可能出发,提出了构建职教集团的思路与尝试,并阐述了集团化下在三峡库区进行中高职衔接的改革与实践.  相似文献   

对三峡库区构建中高职衔接职教集团的探索     

杨和平  胡军  曾理 《职教论坛》2012,(17):21-23

构建职教集团的目的主要在于共享教育资源,促进职业教育协调发展以构建起现代职业教育体系。而如何实现职教集团内部的中高职衔接,是实现职业教育集团化的关键。从构建三峡库区中高职衔接的职教集团的诉求与可能出发,提出了构建职教集团的思路与尝试,并阐述了集团化下在三峡库区进行中高职衔接的改革与实践。  相似文献   

三峡库区职业教育“三方联动”模式下的社会服务能力建设初探——以重庆三峡职业学院为例     

杨和平  袁德梽  曾理 《职教论坛》2012,(19):73-75

构建现代职业教育体系,提升职业教育服务社会能力是适应经济发展方式转变的现实要求,通过整合职教资源,搭建"产、学、研"平台,构建院、校、地"三方联动"的三峡库区职业教育体系,探索提升职业教育服务社会能力的基本途径和方法。  相似文献   

自主学习在医学机能实验学中的应用   总被引：5，自引：2，他引：3  

黄寅  杨拯  曾理  张晓 《实验室研究与探索》2008,27(11)

随着教育制度的深入改革,自主学习的教学模式越来越多的渗透到不同学科的不同领域中。通过对医学机能实验课的学习,为使自主学习也能在机能课的学习和教育活动中的作用得到充分发挥,参考我校的具体应用情况提出几点具体方法并对其实践的意义作一简单概括。  相似文献   

化学解题技巧集     

曾理 《中学生电脑》2008,(4)

化学计算是中考化学的一个难点和重点。要掌握化学计算,应了解化学计算的类型,不同类型的计算,解题方法有所区别。现在笔者将初中化学中出现的解题方法归纳于此,每一种方法都举例加以说明。  相似文献   

框架效应下体操国际级、国家级裁判员决策偏好的研究     

曾理  肖巧俐 《体育科技文献通报》2014,(3):61-63,116

本研究采用随机抽样法在由国家体育总局举办的《新周期国际级体操裁判培训班》中选取了30名国际级、国家级裁判员作为调查对象。以框架效应对决策偏好影响的原理为基础对体操裁判工作中的决策偏好进行了调研,结果表明:框架效应对我国体操国际级、国家级裁判员决策影响的差异性不显著,但在正负框架干扰情景下女性裁判员的风险偏好高于男性;高学历裁判员风险偏好较高;职业为教师的裁判员风险偏好较高;临场经验越多受在负面框架影响越小。以期提高裁判员的认知风险能力,并对不同决策者的风险偏好作出正确检验。  相似文献   

体育运动中关于接触时间的认知研究     

王磊  梁建平  曾理 《体育科技文献通报》2010,18(2):48-49

接触时间在生活中是一个用途非常广泛的概念。体育运动中有关接触时间的问题值得我们研究。本文从认知心理学的角度,结合Tau理论,帮助我们更好地来理解这个问题。  相似文献