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活动目标：
1．引导幼儿复述故事,帮助幼儿提高语言表述的能力。
2．尝试根据洞的用途进行简单的分类。培养幼儿初步的统计、归纳能力。
3．学习分类制作《我的洞洞小书》,并能进行简单讲述,体验动手自制小书的乐趣。 相似文献
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朱娟 《广西教育学院学报》2010,(5):80-82,102
本文从美学角度看《锦瑟》语言的内容关和形式关两个方面,对其进行再分析和再挖掘,具体研究了内容美包括的思想美、情感关、形象美、趣味美以及形式美包括的音律关法则、文采美法则、句式美法则等,探究《锦瑟》的真正美之所在,从而也证明了美学分析可以为语言学分析提供新的视角。 相似文献
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[目的/意义] 对在线虚假评论的现有研究进行梳理,分析研究现状,明确未来研究发展方向。[方法/过程] 以CNKI和Web of Science文献为研究对象,从文献分析的视角,采用定性与定量分析相结合的方法,从虚假评论的识别方法、特征提取以及防治策略的角度,对国内外虚假评论研究的现状进行了分析,总结和概括了本领域研究的热点和存在的问题。[结果/结论] 研究表明,在虚假评论的识别方法上,需加强对半监督和无监督学习的研究;在特征提取上,可考虑本体技术的应用;在防治策略上,要考虑多学科多领域的合作。 相似文献
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针对偏远地区水情数据远程监测的实际需求,文章进行了基于zigbee协议和CDMA通信技术的远程数据采集传输系统的设计开发。以支持zigbee协议的芯片CC2530来构建传感器节点和中心节点,以CDMA无线通信模块构建能与internet进行数据传输的网关。传感器节点采用星型拓扑结构组成无线传感网络后,采集数据传给中心节点,再通过ARM处理器驱动CDMA模块实现数据的远程传输。该监测系统低功耗、易组网、易安装,适合大区域的远程无线实时监测。 相似文献
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今年,笔者参加了人教版《义务教育课程标准实验教材》一年级语文的教学实验。通过教学实践,笔者深深感到本教材具有鲜明的特点,充分体现了新课程标准的精神和新的教育教学理念。在此,以第二册教材为例,谈谈本人对本教材特点的肤浅认识。一、教材具有丰富的人文内涵,注重对学生情感的陶冶、态度的培养和价值观念的导向如:本册第三单元“我们生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园,我们大家都要爱她”中共4篇课文:《两只鸟蛋》《松鼠和松果》《美丽的小路》《失物招领》。其中《松鼠和松果》《美丽的小路》是童话故事,《两只鸟蛋》《失物招… 相似文献
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"工匠精神"内涵丰富,从与中医药高职学生思想政治教育相结合来看,主要是指精益求精、认真严谨、知行合一、敬业创新。培育工匠精神是思想政治教育的重要任务,文章就中医药高职院校要努力培养具有"工匠精神"的人才,提出了在"工匠精神"背景下中医药高职院校思想政治教育的四个路径。 相似文献
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英语课程标准明确指出：英语教学是语言的实践活动。在教学中必须做到学习者的参与、师生的合作,以及情感的交融,这样才能达到事半功倍的成效。因此,教师在课堂教学中应注重学生的发展,突出学生在课堂上的能动性、创造性,在动态的课堂环境中,根据师生、生生互动的情况,顺着学生的思路,因势利导地组织适合学生参与的、自主创新的教学活动,使互动成为英语课堂上美丽的风景线。为了积极开展新课程改革实验,我们以江苏省“十五”规划立项课题《互动共享教学模式的研究》为抓手,摒弃陈旧的教育观念和教学方式,主动探索、积极构建适应新课程理念的新型教学模式——英语互动共享教学模式。 相似文献
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分析了传统嵌入式系统教学中普遍存在的问题。针对嵌入式系统课程实践性强的特点,结合学校的教学改革与实践,分别从教学方法、兴趣培养和考核方式等方面对这些问题进行探讨,提出相应的具体改革措施。从而提高学生学习的积极性和主动性,促进学生创新意识,培养实践能力。 相似文献
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<正>英语课程标准指出:要面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个性差异。义务教育阶段的英语课程应面向全体学生,体现以学生为主体的思想,在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用和开发等方面都应考虑全体学生的发展要求。在教学中,教师应当坚持以学生为本,面向全体学生,关注个体差异,优化课堂教学,提高教学效率,为 相似文献