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在中小学加快普及信息技术教育,努力实现教育跨越式发展的今天,要在计算机教学方法和过程等方面进行加强、创新,同时还要结合本学科特点,合理安排课外实践,以培养学生的自学能力和创新能力。 相似文献
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叶澜教授说过,课堂应是向未来挺进的路程,是随时都可能发生意外的通道和美丽的愿景,而不是一切都必须遵循固定路线而没有激情的行程.我想这句话中"意外"的意思应该是意料之外或课堂预设之外所发生的一些事或情景.诚然,预设很有必要,但再好的预设,也抵挡不住生成的"诱惑"!在心理课堂上,意料不到的事情更是经常发生,这是因为心理课不同于一般的学科课程,是一种在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长的,心与心交融的, 思想与思想碰撞的,富有"生成灵性"的课.内心的触碰总会生成一些深层次的感悟,很多东西是无法预设的,你永远不可能完全知道下面将会发生什么. 相似文献
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课堂教学应着眼于动态生成,教师在课堂上善于联系学生的生活,使教学更贴近学生的知识结构,更贴近生活。让教者思路、学习者思路和编者思路统一起来,激发学生学习语文的热情。让传统文化千百年积淀下来的经典词语和句子真正流淌于学生的生命中。 相似文献
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语文教学的基本目的是培养学生的听说读写能力.从语文课程标准中,我们可以看出,小学一、二年级没有作文任务,但这并不意味着学生不需要练习.三年级的写作离不开一、二年级的写话.但是,有些老师认为低年级应以识字教学为主,所以只要抓好识字教学就行了.这个认识是片面的,错误的.低年级学生正处在一个人智力发展的最佳时期,在这个时期如果只强调识字这一学习重点,而把言语的训练任务推迟,势必会阻碍学生智力的发展.现代心理学研究表明:如果剥夺了儿童智力发展的机会,他们就永远难以达到应该达到的智力水平.语文教学大纲明确要求:写话要做到观察、思维、表达密切配合;写话教学要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力.因此,要想不失时机地发展儿童的智力,抓好低年级的写话训练十分有必要.如何进行低年级的写话训练? 相似文献
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近年来,随着索质教育的深入推进,初中数学课堂教学改革不断深化,取得了显著成效,但是作业批改作为教学环节的一个重要组成部分,仍旧沿用了传统模式,在理念、方式、效果等方面都与发展学生思维、培养学生能力等方面格格不入．以下笔者结合教研实践,就初中数学作业批改问题谈几点看法． 相似文献
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朱娟 《学生之友(小学版)》2009,(10):75-75
《美丽的盘子》是义务教育课程标准实验教科书美术第2册第5课,本课的教学设计主要以生活中最常见的盘子为基础,向学生展示了古今中外各式各样的陶盘、瓷盘等艺术品,使学生了解到盘子这一生活用品,通过装扮、描绘变成美丽的艺术品。本课的学习,让学生动手设计制作纸盘子,并掌握在上面用揉印、撕贴、添画的技巧进行装饰,把大自然中的美丽景色和生活中观察到的美通过自己的巧手使之表现出来。教学拓展中让学生 相似文献
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二期课改后的第一届《生命科学》高考,面临许多的困难,如对考点难易度的不明朗;新教材中新增加内容的习题形式的匮乏等都使得高三的教学有些手足无措。特别是教学内容的扩增,高三即要完成62课时的拓展型课程的教学,还要让本身基础就薄弱的学生巩固前三册的教学内容,使高三一年的教学比老教材在时间上紧张很多。 相似文献
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通过对皖北6市自身发展现状进行调查分析,得出皖北推动农村产业融合发展繁荣了农村经济,增加了农民收入,探讨了乡村振兴战略下产业融合发展的现状与存在的问题,如融合度低、质量较差、资金支持力度不足和发展不平衡等,因此综合借鉴国内外经验,提出针对性建议,积极探索农村产业融合的发展模式,助力皖北实现乡村振兴。 相似文献
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基于嵌入式技术实现视频监控系统,系统的硬件部分主要以ARM9处理器为核心的展开设计,软件部分主要以嵌入式操作系统及底层驱动程序和应用程序实现.实时性强、性价比高、稳定性好数字视频监控系统. 相似文献