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101.
极端假设法是从某种极端状态出发,进行分析、推理、判断的一种思维方法.一般思路是先根据极值确定答案的可能取值范围,然后再结合题给条件,得出答案.极端法是化学计算中的一种常见的技巧性解法,它适用于混合物的计算.这种方法的解题思路是假设只有混合物中的某一成分,或某些成分,通过计算得出两个极端值,然后根据题目要求得出正确答案.笔者发现,现在的学生仍很难掌握这一技巧,现结合自己的教学经验总结一下,拿出来与学生共享,以期学生能熟练掌握和应用.  相似文献   
102.
周伟  杨弋 《文教资料》2008,(5):72-73
2000年,国家文物局批复了西夏三号陵园的考古清理与保护规划,经过一年多对该陵园地面建筑遗址全方位、大面积的考古发掘,出土了大量的建筑装饰构件,如迦陵嫔伽、套兽、鸱吻、塔刹、瓦当、滴水等[1],其中,仅瓦当就数以千计.这些瓦当多为泥质灰陶,也有少量的红陶和绿釉质地.圆形当面正中模印兽面纹或花卉纹.当面外缘均饰联珠纹.笔者认为,西夏三号陵园出土的这批瓦当,虽是历代极为普通的建筑材料.但对文献资料匮乏的西夏历史的研究提供了重要的实物资料.……  相似文献   
103.
“地籍管理”课程设置与教学改革探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文在分析“地籍管理”课程特点的基础上,结合中国地质大学(北京)工科型土地资源管理专业的办学特点,对“地籍管理”课程的教学内容设置进行了优化和调整,全面统筹设计了该课程的课堂实践和综合实践教学体系,实现了理论与实践教学相结合。文章还提出在“地籍管理”课堂教学中运用案例教学、启发式教学、互动教学等现代教学方法,以期达到课程教学目的,培养创新型、应用型土地资源管理专业人才。  相似文献   
104.
全国中文核心期刊《中学语文教学》团队助力教师专业成长,邀请20位全国语文名师进行在线公益讲座。“中国语文人”把几十年的教学智慧,以个性化的言说方式娓娓道来,他们的课程理念先进,研究视角独特,教学范式可行,课堂评价有效,教学思维可视,令广大语文教师受益匪浅。  相似文献   
105.
周伟 《甘肃教育》2021,(6):108-109
当前,信息技术带来的教学优势有目共睹,它以图文并茂的形式,集音、图、像于一体,创设生动的教学情景,吸引学生探究的目光。因此,构建以学生为中心的自主探究教学模式,注重对学生进行启发教育,使学生在探究合作、师生互动中进步,有利于创建高效课堂,并有效提升小学语文课堂教学效率。  相似文献   
106.
石油化工企业是易发生伤亡事故的行业,尤其是在检修过程中。如果在检修过程中加强安全措施,避免或减少安全事故,是化工企业安全生产的重要环节。  相似文献   
107.
我国电子政务信息服务的绩效测评分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
对电子政务信息服务绩效测评的价值取向、指标体系、模型构建、实证分析、制度安排等进行了探索,并就测评过程中的某些要点进行了探讨。  相似文献   
108.
当地人关于当地社会、经济、生态环境的知识对制定乡村发展规划影响重大。规划内容与当地知识体系能否兼容,决定了规划方案的成败。在西藏山南地区的小康示范村(县)规划中,通过访问、画图、野外调查和阅读地方志充分挖掘了当地知识;选用优势-劣势-机遇-风险分析矩阵(SWOT)评估当地知识,筛选出促进当地社会经济、生态环境发展的知识,将其融入规划方案。结果表明:①农牧区的当地知识具有感性强、双重性、传统性和发展滞后等特点,知识构成能反映当地社会经济、生态环境发展状况;②当地知识在乡村的基础设施建设、增收、人居环境美化、生态环境保护和社会发展规划中有积极的作用;③以当地知识为基础的乡村发展规划,经过规划人员、地方政府和农牧民的交流后,获得了农牧民的认可。  相似文献   
109.
文章针对PLC的编程标准IEC61131-3,利用VisualC 开发PLC编程开发系统,编程开发系统集成梯形图和语句表的编辑与编译功能,编译功能包含梯形图与语句表的转换,以及目标代码的生成。本软件使用链表数据结构,实现梯形图符号的编辑、存储、显示等功能。  相似文献   
110.
我国跨国公司技术优势的来源   总被引:2,自引:0,他引:2  
周伟 《科学学研究》2006,24(2):216-221
技术优势是跨国公司国际化经营的核心竞争力。我国跨国公司的投资表现出区位多元化、行业集中化的特点。基于这一特点,结合传统跨国公司理论、Lou is T.W ells的小规模技术理论和San jaya Lall的技术地方化理论进行分析,总结出我国跨国公司的技术优势来源于适应小规模生产的特点、技术地方化的累积效应、母子公司之间的技术内部化、边际产业的技术转移、跨国并购获取相关技术和R&D全球化等六个方面,并画出了我国跨国公司技术优势的来源示意图。  相似文献   
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