全文获取类型
| 收费全文 | 3212篇 |
| 免费 | 15篇 |
| 国内免费 | 31篇 |
专业分类
| 教育 | 2198篇 |
| 科学研究 | 382篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 242篇 |
| 综合类 | 69篇 |
| 文化理论 | 16篇 |
| 信息传播 | 340篇 |
出版年
| 2024年 | 8篇 |
| 2023年 | 58篇 |
| 2022年 | 49篇 |
| 2021年 | 29篇 |
| 2020年 | 49篇 |
| 2019年 | 48篇 |
| 2018年 | 28篇 |
| 2017年 | 13篇 |
| 2016年 | 27篇 |
| 2015年 | 64篇 |
| 2014年 | 339篇 |
| 2013年 | 152篇 |
| 2012年 | 154篇 |
| 2011年 | 186篇 |
| 2010年 | 185篇 |
| 2009年 | 171篇 |
| 2008年 | 160篇 |
| 2007年 | 184篇 |
| 2006年 | 196篇 |
| 2005年 | 167篇 |
| 2004年 | 148篇 |
| 2003年 | 180篇 |
| 2002年 | 128篇 |
| 2001年 | 104篇 |
| 2000年 | 80篇 |
| 1999年 | 60篇 |
| 1998年 | 29篇 |
| 1997年 | 49篇 |
| 1996年 | 33篇 |
| 1995年 | 28篇 |
| 1994年 | 23篇 |
| 1993年 | 18篇 |
| 1992年 | 12篇 |
| 1991年 | 15篇 |
| 1990年 | 13篇 |
| 1989年 | 13篇 |
| 1988年 | 12篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1961年 | 1篇 |
| 1958年 | 3篇 |
| 1956年 | 2篇 |
| 1952年 | 1篇 |
排序方式： 共有3258条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
教育是一种主体的建构性活动。生活本身就是人类的一种建构性活动 ,教育则是人类对生活的建构。由于教育的建构性 ,使教育学也具有鲜明的建构性 ,表现为价值性、选择性与多样性。教育与教育学的主体建构性是理解教育与教育学的根本途径 相似文献
92.
论大学生批判性思维培养 总被引：22，自引：0，他引：22
批判性思维培养是大学教育的重要组成部分，本在阐述批判性思维结构的基础上，探讨了批判性思维培养的理论与实践意义，并对大学教育改革提出了一些对策性建议。 相似文献
93.
“现在学生体质下降是肯定的。”当我向学校几位体育教师询问学生体质的时候，他们不约而同的回答。我再次问他们；学生体质下降，该由谁承担责任？大家异口同声：是你——校长! 相似文献
94.
林金辉 《广东职业技术教育与研究》2020,(2):14-16
中职教育作为国家职业教育的重要组成部分,近年来,随着国家职业教育改革的不断深入,迎来了新机遇的发展。中职教育成为越来越多学生家长让孩子升学和就业的发展途径。在对中职生的教育与培养过程中,除了学校和社会的教育外,家庭教育对学生的影响至关重要。 相似文献
95.
徐桂兰特别的爱给特别的你文／松子名辉“漂亮的孩子人人都喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱”。著名教育家赞科夫的哲理性话语给每一位教师以深刻启迪。在湘潭钢铁厂子弟一校，一位年轻女教师用自己对学生的拳拳爱心演绎出这句话的真实内涵。她叫徐桂兰。１９９３年７... 相似文献
96.
NomenclatureA-area ( m2)Dw-membrane water diffusivity ( m2/s)F-=96 487I-current (A)M-molecule mass (kg/mol)T-temperature (K)W-mass flowrate (kg/s)cw-water concentration in membrane ( mol/m3)m-mass (kg)n-cell numbernd-electro-osmotic drag coefficientp-pres… 相似文献
97.
SARS与危机中的高校管理 总被引：6，自引：0，他引：6
在党中央、国务院和教育部、中共广东省委、广东省人民政府 ,以及广东省教育厅的关心和领导下 ,广东省教育系统几个月来的抗击SARS工作取得了非常可喜的成绩。到目前为止 ,SARS病毒对学校的侵害被控制到了最低的程度 ,学校人心稳定 ,教学秩序井然。如何有效地遏制住SARS病毒入侵校园 ?几个月来高教领域抗击SARS有什么经验教训 ?危机中高校管理需要有什么对策 ?本刊邀请中山大学教育科学研究所的部分教师与研究生座谈 ,现将座谈发言摘要刊登如下 ,以期给高校管理以有益启示。 相似文献
98.
小型空心砌块建筑墙体设计到位,并在施工中应严格按有关规范和设计要求进行,裂缝是完全可以控制和防治的。 相似文献
99.
著名教育专家、中国教育学会会长、北师大教授顾明远认为,我国教育当前最大的弊端是只讲统一,不讲差异,不重视发展学生的个性,不重视因材施教。这样的教育培养不出顶尖人才。我们现在提倡优质教育与教育均衡发展,但教育均衡发展不等于平均发展,发展优质教育不能只是一种模式。在讲教育均衡发展的时候,不能忘记差异。[第一段] 相似文献
100.