体育公共服务均等化的综合评价     

朱梅新  熊飞 《体育科学研究》2012,(5):11-16

通过选取一系列反映体育公共服务水平的典型性指标构建指标体系,评价全国31省市区的体育公共服务水平。结果表明:体育公共服务的城乡差异是实现体育公共服务均等化的主要障碍,体育场馆设施服务是影响体育公共服务均等化的主要因素,体育公共服务水平存在较大差距。  相似文献   

课堂教学过程中的师德问题研究     

朱梅 《科学大众》2019,(3)

教师职业是一个很特殊的职业,教师作为一种职业身份,必须遵守职业道德。当前课堂教学中存在的一些师德缺失的现状有着多方面的原因,也十分有害,需要教师认真学习教师职业道德规范,深深领会"爱"与"责任"是师德的核心,树立"以人为本"理念,不断更新教学理念,锤炼教学机智,热爱教育、热爱学生,对学生严慈相济,循循善诱,时时以师德要求规范自己的一言一行和教育教学行为。  相似文献   

PBL在药学专业微生物学与免疫学教学中的尝试     

范华英  傅风华  张雷明  于昕  于莲波  朱梅 《中国科教创新导刊》2009,(4):29-29

基于问题的学习（Problem Based Learning,PBL）模式广泛应用于国内外的医学教学上,在PBL模式的启发下,我们在药学院的微生物学与免疫学教学中进行了PBL教学和传统教学相结合的尝试,在这种教学模式下学生的成绩有所提高,学习自主性得到改善,学习能力得到锻炼,取得了令人满意的效果。  相似文献   

浅谈怎样建好家庭档案     

龙伟  朱梅 《山东档案》2007,(3):58-59

随着人们物质和文化生活水平的提高,人们在各种活动中形成的应由家庭保存的各种文件材料越来越多,家庭档案的重要性已经被越来越多的人们所认识.……  相似文献   

浅谈怎样建好家庭档案     

龙伟  朱梅 《山东档案》2007,(3):58-59

随着人们物质和文化生活水平的提高,人们在各种活动中形成的应由家庭保存的各种文件材料越来越多,家庭档案的重要性已经被越来越多的人们所认识。一个现代文明家庭理应建立一个科学的、  相似文献   

作文命题中的发散思维     

朱梅华 《读与写:教育教学刊》2011,(9):171

1发散思维及其在作文教学中的重要性我们平时的作文训练,是每次作文课出一道作文题让学生写;或出个不完整的题目(半命题),让其补充完整后再写;或提供一个情境,让学生按要求自己拟题去写。虽然是同一个题材,但从不同的角度,用不同的要求,又可以命出许多题目,写出许多  相似文献   

江苏省区域旅游国际化发展战略初探     

朱梅  魏向东 《黄山学院学报》2011,13(1):30-33

学术界对旅游国际化的研究已然起步,而从省级区域自身发展的整体高度来研究旅游国际化的文献十分鲜见.以江苏省为实例进行研究,其区域旅游国际化战略的目标为建设以一至两个中心城市为核心、以一系列中小城市为支撑的区域国际旅游城市群,今后应分三步实现该目标,战略路径为由点及面、分区分时发展、重点突破、全面推进,并通过九大战略实现其...  相似文献   

葡萄和葡萄酒     

朱梅 《科学大众》1963,(11)

近年来,葡萄已成为我国人民普遍食用的水果之一。葡萄在我国已经栽培了两千多年,然而直到解放前,仅新疆、河北等少数省区有些零星栽培,品种也很少。我国葡萄种植业是在解放后,特别是大跃进以来,才获得巨大发展的。现在,它的产区遍布十几个省区,仅在横贯河南、山东、江苏、安徽四省的黄河故道地区,就建立了数百个集中成片的大、中型葡萄生产基地,引进了大批优良品种,使那里从风沙弥漫、草木不生的荒地,一变而为郁郁苍苍、果实累累的葡萄园。  相似文献   

新疆少数民族驯鹰习俗的现代转型     

张新辉  赵凤霞  朱梅新  哈那提·沙力木 《四川体育科学》2017,(5):17-20

运用文献资料和历史学研究等方法对新疆少数民族"原生态活化石"——驯鹰习俗的历史和现代发展进行研究.驯鹰习俗的诸多功能随着现代社会的发展而得到了自然演进,由原来的狩猎防害向休闲体育和民俗文化转变,创新性地将驯鹰文化发展为一种独特观赏性的民俗技艺表演和比赛项目,由作为生存策略的猎手向顺应时代的体现现代价值的演员再到赛手的转换,同时,促进了驯鹰文化的旅游开发.  相似文献   

新时代学校体育工作背景下河北省体育中考改革发展研究     

谢阳  朱梅新  张皝 《当代体育科技》2023,(11):162-165

党的二十大报告中明确提出“加强青少年体育工作”,体育教育是体育强国建设的根基。近几十年以来,体育中考工作的开展使中学生身体素质下降速度有所减缓,但依然存在问题,为解决“近视眼”“小胖墩”数量和比例不断增加的问题,河北省教育厅在2022年1月28日发布中考体育改革新方案,将总分值由30分提升至50分,体育科目中考分为过程性考核和现场测试两部分。以河北省体育中考新方案为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法,在中国知网和Web of Science平台检索了12篇文献进行梳理分析,旨在为其后续配套方案的制定与实施提供借鉴。笔者通过详细解读河北省中考体育改革新方案,认为改变体育中考应试化问题,应当引导家长和学校正确理解体育中考新方案,摒弃“功利主义思想”;家长应当主动学习心理学、教育学等方面知识,了解学生的身心发展规律并兼顾青少年意见和兴趣爱好,最终选择体育项目和制订学习训练计划;学校领导和体育教师要坚持诚信考核的态度和底线,将实施过程性考核的程序走向科学化。新方案中未考虑肥胖、瘦弱、矮小儿童和残疾儿童等特殊群体,主管部门应当出台相应辅助性文件,将对此类考生进行分类评价和考核。  相似文献