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61.
在《有机化学》教学过程中,运用多媒体教学技术,集文字、声音、图像于一体,发挥其声形并茂、多姿多彩的立体教学效果,调动学生眼、耳、舌等多种感官进行学习,将课堂单纯讲授的教学模式转变为视、听、说、写、思全面发展的交互式教学模式,能够激发学生的学习兴趣,增强记忆能力,从而提高学习效率。然而,针对不同的教学内容,只有选择适宜的多媒体组合,编制、设计与之相适应的多媒体立体教材,才可望以较少的代价,最短的时间,取得最佳的教学效果。电教多媒体教材是多种媒体教材的有机结合物,相互之间不是简单地合成与拼凑,而是既… 相似文献
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在教学中如何提高师生双边创造力的几点思考□王鸿粤朱红一、在培养学生创造力的同时,教师应注意提高自身的创造力,并在教学中加以发挥１．对“创造”一词的再认识什么是创造呢？创造就是指人的活动,即人的思维活动和实践活动具有创造性。一是指人的活动具有不同于前人... 相似文献
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一、幼儿园区域活动的概念与活动方式 所谓区域活动,是指在一定的时间内,设置各种活动区,让幼儿按自己的兴趣和意愿选择活动内容和方式。所谓活动区(或活动区域)就是利用活动室、睡眠室、走廊、门厅及室外场地,提供并投放相应的设施和材料,为幼儿创设的分区活动的场所。如把活动室划分为若干个区域,把幼儿活动材料按类别分别放入这些区域,并设有屏障构成若干 相似文献
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目前山区职校生对前途感到渺茫,精神空虚,存在一些不良的行为及心理。如果不及时给予矫正,他们将成为社会的负担,成为被遗忘的"角落","垮掉的一代"。如何矫正他们的不良习惯?要因材施教,有的放矢;要注意日常行为规范的养成教育;要开设心理健康课程给予科学指导;要增强自信,树立新的人才观;要培养学生追求完美的人格。 相似文献
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本文对波音及空客飞机常用的流体传输管路与阀口连接的方式及其密封装置的结构要素从技术上进行了分析。 相似文献
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试论地方高校图书馆文献信息资源保障体系的构建 总被引：5，自引：0，他引：5
在分析地方高校图书馆文献信息资源保障体系建设现状的基础上,从三个方面探讨了地方高校图书馆“三级互补”文献资源保障体系建设的途径与方法。 相似文献
68.
对地方高校图书馆参与重点学科建设的探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
从分析重点学科在高校发展中的地位、重点学科与图书馆的关系入手,以作者所在的省属地方高校图书馆为例,着重从构建重点学科文献信息资源体系、建设重点学科信息服务体系、技术安全保障三大方面,探讨地方高校图书馆为重点学科建设服务的途径与方法。 相似文献
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朱红 《内江师范学院学报》2010,25(Z2)
"有效教学"是当前教育改革的热点话题,尤其是对小学语文教学而言,要调动学生的学习积极性,需要教师明确:趣由心生,学为心动;有效提问,简化教学;精耕细作,习得母语,在教学工作中不断实践,不断探索、不断总结、不断追求. 相似文献
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