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体育专业大学生创造性人格特征的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用心理测量法,对不同高校286名大学生的创造性人格特征进行了调查。结果发现,体育专业大学生创造性人格特征中积极因素有聪慧性、持强性、敢为性和实验性,消极因素有乐群性和兴奋性。同时发现,体育专业大学生由于经常参加体育运动,养成了团结可亲、思维敏捷、独立积极和沉着自信等优良人格品质,从而促成了他们较高的创造性。 相似文献
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李世远 《上海体育学院学报》2002,26(Z1):163-164
随着社会的进步、经济的快速发展,特别是我国加入"世界贸易组织"后,对人才的要求越来越高,而高级人才的基础条件是身体和机能素质.高校是培养高级人才的基地,大学生的身体和机能素质的提高有赖于高校体育教育.因此,了解和掌握现有大学生身体、机能的现状和发展特点,对于改革和完善我国高校体育教育的制度、内容、形式、手段和考核办法具有十分重要的现实和理论意义. 相似文献
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在遗传题的解题中,常用正交与反交的方法对相对性状的遗传方式进行判断,归纳起来主要有以下3个方面. 相似文献
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不同体育教学方式对高职大学生健康素质的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
运用实验法,研究不同体育教学方式对高等职业大学生健康素质的影响。结果表明,健美操“处方教学法”,排球课“游戏教学法”,篮球课“多角色教学法”,“学导式教学法”和武术“课内外结合教学法”等不同体育教学方式,对促进大学生健康素质提高有明显的效果。 相似文献
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采用运动学和动力学相结合的生物力学研究方法对跳高运动员下肢肌的承受能力进行研究,得出如下主要结论:①跳深纵跳练习可以作为提高跳高运动员起跳能力的专项练习;②跳高运动员起跳腿的承受能力直接影响缓冲和蹬伸过程,并最终影响起跳效果;③膝关节和踝关节,尤其是踝关节是二级跳高运动员下肢承受能力的薄弱环节。同时膝关节是最大缓冲时刻的“关键性环节”;④二级跳高运动员产生最大反跳高度的适宜高度为(35.0±4.56)cm,最大反跳高度为(48.00±3.78)cm;⑤适宜高度跳深的冲击载荷与摸高成绩、适宜高度跳深纵跳的反跳高度与助跑摸高成绩均呈高度相关,两者均是评价运动员起跳能力的重要指标。 相似文献
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中、韩两国大学生身心健康状况比较--对我国高校体育改革的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查的方法对中国辽宁省大学生和韩国建国大学学生的身心健康状况进行调查。结果显示 :中国辽宁省男、女大学生身高、体重均值和克托莱指数低于韩国建国大学学生 ;肺活量均值和肺活量指数、速度、弹跳、柔韧素质、焦虑心理都好于韩国建国大学学生。分析了差别产生的原因 ,并提出建议 相似文献
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7月12日下午,上海交通大学张杰校长等5人来到德国亚琛工业大学进行学术交流并作报告,亚琛工大的80多位中国学生学者参加了报告会。张杰校长的报告题目为“中国高等教育发展的领军者”,介绍了上海交大过去5年来指导思想的变化、2020战略规划和未来发展。 相似文献
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健美操处方教学法对大学生健康素质的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
采用问卷调查法、实验法,就健美操处方教学法对大学生健康素质的影响进行研究。结果表明:处方教学法有益于增强学生生理、心理素质和社会健康;有益于培养学生实践应用能力、创新能力、合作交往能力及“健康处方式”健美操运动技能;有益于激发学生参与余暇体育锻炼兴趣,形成终身体育锻炼习惯。在分析了处方教学法能有效提高大学生健康素质原因的基础上,提出若干建议。 相似文献