排序方式： 共有98条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
美国Ed.D.教育的管理、认证与评估制度探析 总被引：1，自引：0，他引：1
美国教育博士专业学位研究生教育形成了教育学院自治、学位自主的内部管理制度,外部形成了政府教育行政部门认可监督和专业团体组织的认证与评估制度。内部管理制度与外部认证与评估度相结合,为教育博士专业学位研究生教育构建了完善的质量保障体系。 相似文献
82.
高等学校教学实验室的建设与管理水平,关系到高等学校教育质量,直接影响高等学校的人才培养。为推动高等学校教学实验室的建设,完善实验的规范化管理,提高实验室的效用,河南省教育委员会将对全省各高等学校的基础课教学进行分批分期评估。为了加强实验室的科学管理,进一步做好实验室的各项工作,尽可能提高质量,确保安全顺利地开展实验教学,按照国家教育委员会《高等字校实验室工作规程》以及河南省教育委员会的有关规定建设实验室的同时,可采取一套“规范化,程序化,合理化”的方法管理实验室: 相似文献
83.
李云鹏 《体育科技文献通报》2013,(12):88-90
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等,对南阳市宛城区农村小学的体育师资结构现状、教学工作现状以及继续教育现状进行调查与分析.建议加强农村小学体育师资队伍的建设,加大农村教育的发展,为发展农村小学体育师资队伍提供有益的参考. 相似文献
84.
档案文化传播是社会主义民主文明时代档案工作实现公民文化权利的重要手段。笔者以公共档案馆作为传播者的定位进行了研究,而传播效果的好坏与否是对前个传播活动的评价和对后个传播活动的引导,因而笔者着重介绍了公共档案馆文化传播的效果,并介绍了档案文化传播效果的衡量标准以及如何更好的获得较佳传播效果的途径。 相似文献
85.
近年来,随着我国对煤矿事业开采的不断加大,对岩体原始的力学平衡破坏十分严重.加强对巷道的安全监测,成为预防地质灾害的一种防范手段,锚杆支护技术便提高了巷道的断面利用率,其费用低、施工方便.工序简单、适用性强等特点大大提高了煤巷掘进中的安全性能,防治了顶板的早期离层,使锚杆支护可以达到理想的效果,取得良好的经济效益. 相似文献
86.
87.
“为何而教”是每一个教师必须要解读的重要命题，涉及“教师之为教师”的意义的核心。教师专业发展应该帮助教师解决“为何而教”的问题，促进教师作为一个人的发展，唤起教师的主体自觉发展意识。 相似文献
88.
基于对人性的不同理解，现代教育和后现代教育之间存在巨大的差异。幽暗的现代教育观把人设定为被动的存在、功利的诱物、封闭的设定及僵化的客体，造成了现代教育对人的创造性的极大遮蔽。敞明的后现代教育人性观认为人是创造性的存在、精神的成长、开放的无限及自由的主体，这极大地释放了人的创造性。 相似文献
89.
现实中"教师管理"变成了"校长对教师的管理",教师的自主性和创造性受到抑制,学校改革缺乏内在动力."教师领导"是对教师管理的解构和重建,通过对教师赋权,实现学校文化的深刻变革,促进学校可持续的良性发展. 相似文献
90.
本文对水利可持续发展的必要性进行了分析,然后阐述了中国水土流失现状和水土流失对水利的危害,最后对水土保持在水利中的积极作用进行了探讨。 相似文献