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摘要 采用2013-2017年中国重污染企业A股上市公司的面板数据,从非线性的视角采用Hansen面板门槛回归技术,并分别以政府补助和环境规制为门槛变量,探讨了政府补助、环境规制对企业技术创新投入影响的内在机理。结果表明：（1）对于我国重污染企业而言,政府补助对技术创新投入存在显著的U型门槛效应;（2）环境规制对技术创新投入有着正向的非线性效应,且这种正向影响呈现出边际效率递减的特征。（3）在政府补助强度差异的情况下,环境规制对技术创新投入的影响呈现正向的非线性关系,且在超过第二个门槛值时,环境规制对技术创新的促进效应最强。 相似文献
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对于一个科技项目能否顺利实施运行,很大程度上取决于民众对于该科技项目的态度与看法,因此也是政策制定的重要依据。本文在构建科技创新社会可接受度模型的基础上,采用问卷调研结合多元相关系数矩阵分析等统计方法研究社会公众对:高压输电技术、新能源汽车项目、PX项目,这三个科技创新活动的社会可接受的主要影响因素。案例涉及到民众对科技项目不同程度的支持态度,政府在决策过程中的信息公开程度和透明度对公众接受大型科技创新项目是正相关关系。因此增加政府的决策透明度和宣传力度可以有效增加民众的接受程度,反之,则会引发民众与当地政府和科技公司之间的激烈冲突。 相似文献
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广播在其黄金发展时期,发挥着社会政治、经济,娱乐生活中的核心媒介作用,在电视,网络兴起后的今天,广播也已成功转型为一种贴身的伴随媒介,具有不可替代的功能.在和平环境中,广播静静地伴随在人们左右,那幺在重大突发事件中,广播在舆论传播中将承担什么角色?它将发挥怎样的作用呢?本文就试图结合5·12四川地震来做些分析与解答. 相似文献
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口述档案可以丰富校史馆藏,有利于加强校史研究,积淀和传承学校文化。开展口述档案工作,是高校档案部门责无旁贷的事情。然而,中医院校档案馆在这方面比较滞后,本文希望中医院校档案馆能以用户利用为导向,选择多种途径,形成长效工作机制,建立有中医特色的口述档案资源库。 相似文献
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李园园 《河北北方学院学报(社会科学版)》2015,(1):84-86
当今的高等教育机构"行政依赖"已成为顽疾,学术权力与行政权力边界混淆。对此,教育行政部门应当适度干涉,严守教育行政合法性与合理性两大原则,将教育行政权力规范在法制、科学和道德编织的大网里。 相似文献
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云计算资源负荷状态的动态变化,使得如何预测其变化情况,从而合理地实施任务调度,成为亟待解决的问题。针对该问题,提出一种基于资源组合预测的云计算任务调度算法。该模型采用偏最小二乘回归从各种单一模型的预测结果中提取有效成分,建立组合预测模型;再依据对资源结点的资源预测结果和最小完成时间原则实施任务调度。仿真测试结果表明,该算法具有较好的性能与负载均衡性。 相似文献
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该文针对目前独立学院大学英语教学中存在的问题和独立学院学生的多元化智能特点,试将加德纳提出的"多元智能理论"应用于独立学院非英语专业的大学英语教学,设计出一套多元智能化的大学英语教学模式和相应的多元评价机制,通过教学实践可以发现,多元智能化的教学模式更适应独立学院学生自身的特点,更易激发起学生对英语学习的兴趣,更有利于学生英语综合运用能力的提高。 相似文献
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探讨CTLA-4基因多态性与肺结核易感相关性,应用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性（PCR-RFLP）分析病例组和对照组中CTLA4基因功能性多态位点（＋49A/G、-1661A/G、-1772T/C）;研究结果显示CTLA-4能下调免疫应答,抑制T淋巴细胞活化;CLTA-4具有基因多态性,影响mRNA转录的稳定性;CTLA-4基因的功能和表达对由T细胞介导的肺结核免疫有重要影响;揭示了结核病易感相关性的分子基础,找到有效控制肺结核的方法。 相似文献
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项目驱动教学模式是以工作为导向,以项目为载体的课程改革,已经在不少学校高职商务英语专业课程中得以应用。外贸函电作为一门操作性很强的课程。是商务英语专业、国际贸易、涉外秘书等专业的一门专业必修课程。项目驱动教学模式对这门课程的教学提供了新的方向和行之有效的教学模式。作者通过该模式在外贸函电课程中的实际应用,为未来该课程教学改革提供了方向,提出了建议。 相似文献