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41.
优秀女子足球运动员心肺功能的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:通过对优秀女子足球运动员心肺功能的测试,探讨女足运动员的有氧工作能力。方法:利用心肺功能测试系统对递增性负荷运动的女足运动员、体院体教专业和普通系科女大学生心肺功能进行测试并进行相关指标的比较。结果:女足运动员的最大心输出量、最大通气量、最大吸氧量及运动能力均显著高于体育教育专业学生(体教组)和普通院系学生(对照组),三组呈女足组〉体教组〉对照组,女足运动员安静时心率显著低于体教组和对照组。结论:女足运动员的心肺功能及耐力素质优于体教组和对照组。  相似文献   
42.
游泳是以水为介质的运动项目,人在水中游进会受到水的阻力,同时通过肢体与水的“作用力与反作用力”获得游进的推进力,游泳的阻力和推进力的大小会影响游泳速度。本文运用“流体力学的基本原理”对蛙泳腿部技术进行力学分析,阐述如何减小蛙泳腿的阻力,增大蛙泳腿的推进力,从而提高蛙泳游速。  相似文献   
43.
我国优秀女子铁人三项运动员有氧能力的初步研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
对我国优秀女子铁人三项运动员有氧能力进行了系统的测试。首次对我国优秀女子铁人三项运动员最大摄氧量以及最大摄氧量平台期进行了研究。结果表明女子铁人三项运动员最大摄氧量平台期平均109s;乳酸阈强度为195w;最大摄氧量经过大周期训练后有大幅度的提高;最大摄氧量平台期与铁人三项比赛成绩相关性较最大摄氧量值更为显著,对于专项有氧运动能力的提高具有积极的促进作用。  相似文献   
44.
《刊正九经三传沿革例》是我国今传最早的一个完整的校勘条例,它包孕着丰富的校勘思想:一是厘定了从书本、字画、注文、音释到句读、脱简、考异的一整套校勘程序;二是运用了对校、本校、他校等多种校勘方法;三是提出了不轻于改,宁"衍"勿"逸"等重要的校勘原则。梳理该书的校勘思想,不仅对厘清我国古代校勘学的发展链条大有裨益,而且也能给今天的古籍校勘事业提供镜鉴。  相似文献   
45.
在方正排版系统下实现图文合成电子工业出版社李建军电子出版社排版室经过几年来在图文合成方面的探究与尝试,目前已能够实现图文合成并且可直接输出胶片。计算机图文合成的版面规整、美观,免去人工开窗口、贴图、拼版等工作,可以较大程度地提高工作效率。我们对于不同...  相似文献   
46.
作为地方性广播电视报,如何在激烈的市场竞争中立于不败之地,我认为必须转变观念、与时俱进,勇于创新. 广播电视报作为广播电视的延伸和补充,我认为应该在满足读者声屏收视需求的同时,确立全心全意为群众服务的思想.这是因为,广播电视报是家庭普及率和利用率最高的报纸之一,是和广大读者的精神和文化生活有着"天然"联系的报纸.  相似文献   
47.
素质教育从20世纪80年代以来一直是人们探讨的热门话题之一,从涵义到途径提出众多的观点。章从素质教育入手,指出它与人的全面发展之间互相联系、互相制约的密切关系,从一定程度上,澄清了人们思想上的困惑,对如何通过素质教育来达到人的全面发展具有一定的启迪作用。  相似文献   
48.
培养大批高素质的体育专门人才是高等体育教育在当前新的政治经济形势下的首要任务,作为高等体育教育的函授教育自然也不例外。怎样改革传统的教育、教学方式,促使体育函授学员更有效地学习,全面提高自身素质,已成为广大函授教师和教学管理人员一个亟待解决的课题。我们认为,针对体育函授生的生理、心理特征,合理地运用心理学有关原理去实施教学及管理,就能全面地激发体育函授生的学习思维活动,有效地挖掘出函授学员自身具有的学习潜能,促使他们卓有成效地学习,顺利地实现教学目标。函授学员的学习过程是一种高级、复杂的行为过程…  相似文献   
49.
表7可以保存在学生的成长记录袋中,帮助学生和教师检查所取得的进步和确认问题。教师一度只是知识的传授,独立于学生的学习结果之外,现在也能与学生合作来创造创新性的评价工具。  相似文献   
50.
观众作为影响运动员成绩的一个重要因素,吸引了许多的科学家。1897年,特锐普勒特(Triplett.N)研究发现,有观众在场与没有观众在场相比,一个自行车选手的最好成绩,平均每英里可提高35-40秒。他将这种观众作用叫做“驱力发展因素”。这便是这方面最早的研究。后来,也就是1924年,阿尔波特(Allport,F.H)在《社会心理学》一书中首先使用了“社会促进因素”这一术语,并详尽地论述了观众作为一种社会促进因素在体育比赛中的各种积极的和消极的作用。这期间直至本世纪的60年代,陆续也有类似的研究,但大多都比较琐  相似文献   
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