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81.
在新一轮教学改革的实践中,加强政治理论课教学团队建设,既是政治理论课程教学改革的基本要求,也是提高教学质量和教学水平的重要途径。基于此,本文认为,加强政治理论课教学团队建设必须把“学习型”教员队伍建设放在课程建设的首位,树立“以学员为本”的教学理念,不断提高课程教学团队的创新意识,完善教学手段、改进教学方法,构建责权利相统一的激励机制,激发课程教学团队的积极性和创造性,打造优秀的教学团队,提高政治理论课教学质量与水平。 相似文献
82.
83.
随着新课程的逐步推荐．简单的知识已经不能满足学生的需求。更不能是我们教学的全部。新课程标准下,除了加强基础知识的教学外。教师还应加强学生创新能力的培养．开展创新教育。只有这样．我们的教学才能培养出适应社会需求的具有创新能力的新一代。数学教学作为初中的主要科目具有较强的抽象性、逻辑性,可以有效培养学生的创新能力。数学教师应注重激发学生的创新兴趣、创新动力．不断培养学生的创新意识、创新能力。 相似文献
84.
初中地理为市统测学科,也是高中选修学科之一。目前初中学生的潜意识中仍认为地理这门学科是"副科",对地理的学习不够重视,因此地理教学工作的开展也比较困难。地理情境教学将学生学习地理的积极性调动起来,能力发挥出来,使他们的学习态度真正从"要我学"转变到"我要学",那么初中地理教学工作就可以得以改善,学生的综合能力也可以得到进一步提高。本文旨在情境教学法如何恰当地运用在初中地理教学中。 相似文献
85.
教学目标是教学的灵魂.《语文课程标准》（2011年版）按学段提出了习作目标,但与具体的教学实际有一定的距离.我们编制了各年级每学期习作（写话）教学目标,为课标和习作教学实践之间搭石铺路.几点说明：第一,课标规定的是所有学生可以达到的“保底目标”,故我们以“保底目标”为基准实施教学,做到“下要保底、上不封顶”. 相似文献
86.
计算机科学的蓬勃发展对现代社会产生了深远的影响。作为计算机科学理论基础的离散变量也越来越被人们所重视。本文介绍了离散变量的基本特征以及和计算机科学的关系,列举了离散变量在计算机科学中的一些应用,说明掌握和研究离散变量对于全面了解和学习计算机科学重要意义。 相似文献
87.
88.
教学目标：体会如何通过数词将对象描写得具体丰富,并能在写作中初步运用教学内容：《厄运打不垮的信念》（苏教版九上）教学对象：五（上）专家点评：运用数词将对象描写得丰富具体,在说明性、叙述类、议论类文体中都有典型体现。在小学阶段训练学生数词运用能力,点虽小,但训练得实在。 相似文献
89.
ESP系列课程不仅拥有较强的实用性且能够满足不同专业学生的特定需求,因此必然会成为大学英语未来发展的主要趋势之一,而语料库的介入则会给ESP课程带来新的生命力。基于此,以《电力英语》课程为例,探讨基于语料库的《电力英语》课程教学、教学模式、师资培训等方面的内容,旨在为更大范围的ESP教学提供一定借鉴。 相似文献
90.
近年来,随着我国研究生教育的不断发展,研究生的招生数量和培养质量都有了很大的提升。因此,研究生教育教学改革引起了越来越多教师和学者的关注。其中研究生公共英语的教学改革就是很重要的一个方面。广大工科院校应如何结合自身实际,走出一条属于自己的特色化道路值得深入思考。ESP理论及以ESP为导向的研究生公共英语教学则为我们提供了一个可行的方向。 相似文献