怎样增进友谊     

李恒  付佐昱 《良师》2002,(11)

知心姐姐:我家生活条件很好,爸爸妈妈经常给我买名牌衣服穿,买高档文具用。可我们班有些同学就嫉妒(jidu)我,疏(shu)远我。我见他们这样,心里真不是滋味。知心  相似文献   

浅谈数学专题复习的教学——由轨迹方程复习的教学反思     

李恒 《数学教学通讯》2007,(4):14-15

复习是数学教学的必需环节,而复习课上有一个突出的矛盾就是时间紧,既要处理足量的题目,又要充分展示学生的思维过程,培养学生思维  相似文献   

技术创新方式选择与企业利润关系研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

周憬  张伟峰 《南阳师范学院学报》2008,7(5):33-36

以往的技术创新方式选择研究,基于交易成本理论视角,主要关注企业间合作的机会主义问题.已难以有效地解释企业技术创新方式的选择.即使从网络理论角度分析,也往往关注企业在网络中的位置和信息获取,从而重视或者信息交流密度,或者信息泄露度,而忽视了信息交换强度问题.通过对不同的技术创新方式的内在机理进行分析,从而得出结论:随着信息交换强度的增加,网络中企业采取不同的技术创新方式时.其利润增加呈现为技术创新方式的交替变化.  相似文献   

对朋友而言,你太过忙碌(英文)     

李恒 《教学随笔》2003,(5)

One day a teacher asked her studentsto list the names of the other students inthe room on two sheets of paper,leavinga space between each name.Then she toldthem to think of the nicest thing theycould say about each of their classmates  相似文献   

国内电视娱乐节目的价值取向分析——以真人秀节目为例     

王憬晶 《青年记者》2017,(17):68-69

当前,很多电视娱乐节目借助制造噱头、炒作绯闻、恶意剪辑等手段来达到娱乐效果,争夺收视率,使得电视娱乐节目的价值取向问题一次次被推向风口浪尖.国家新闻出版广电总局曾多次出台相关文件对电视娱乐节目的内容、形式、制播方式等进行规范.真人秀节目因其“真”更易引发观众的共鸣和争论.真人秀电视节目一般包含三个要素:所有人以真实身份参加;摄像机全方位进行24小时拍摄;真实地记录过程,不过度演绎.但是在实际操作中,追逐收视率的需要使节目在剪辑与拍摄过程中过度融入了制作团队和参演者自身刻意突出的某些元素,这也是价值取向的人为痕迹最为明显之处.就国内真人秀电视节目来说,目前主要有亲子、旅行、户外游戏、情感体验、选秀等类型,其价值取向在多元化发展的趋势下又呈现出一些共同的特征.  相似文献   

日本无条件投降是不可更改的历史事实     

李恒  邱维骥 《中学历史教学参考》2005,(11):7-11

也许读者还记得邱维骥老师发表在本刊2002年第7期的文章《对日皇裕仁8.14〈诏书〉流行评述的质疑》,那是邱老师公开质疑有关日本投降流行观点的开始,之后他又将积多年一心血研究所得陆续整理成文公诸世人。正当纪念抗战胜利60周年之际,本刊2005年第7期又发表了邱老师《抗战胜利钟声在“八一五”7时正点敲响》,这篇文章再次以强有力的证据颠覆了“日本有条件投降说”,在国内外学术界引起了很大震动,人民网、新浪网、世纪中国网、《春城晚报》、《新民晚报》、《时代信报》、《深圳商报》、918爱国网、网易、学术交流网等媒体对此纷纷予以报道,网民朋友则到处转贴广而告之。值得一提的是,邱老师的观点还深深吸引了一位青年学子、正在新加坡留学的李恒先生。李恒先生为了给邱老师的观点提供更多有力的证据,千方百计搜集了大量中文资料和外文资料提供给邱老师,同时他还与邱老师多次交流沟通、共同完成了刊登在下面的这篇文章。令人敬佩的是,邱老师已年过七旬,而且多年抱病在身,经常卧床难起,然而他始终没有放弃对抗战史的研究,为此本刊编辑多次劝他以身体为重,可他还是忍不住。他的执著,或许与自己的苦难经历有关。他3岁时就看到了日本飞机轰炸昆明,他的家被炸毁了,后随父去滇西,亲眼见到了抗日远征军,也目睹了日军由缅甸打入滇西的情景,之后又与父亲被迫回到昆明,幼小的心灵里早就埋下了对日寇的仇恨,所以上小学时他就和同学们抬着小凳子上街宣传抗日。如今抗战胜利已经过去几十年了,但对于1958年毕业于云南师范大学历史系并先后在澜沧中学、思茅二中长期教历史的邱维骥老师来说,却难以心安理得地疗病养身,他发现至今关于日本投降的许多说法竟是与历史事实格格不入的,一个中国人的责任感和历史教师的职业理想使他无法太多估计身体,于是尽管退休多年且体弱多病,但纠正谬误的工作却始终没有中辍。这就是邱维骥,一个普普通通的中国历史教师,他肩上担负的却是还历史真相的神圣使命,他所坚定地守望的其实正是每一个中国人都应该用心和行动守望的,正如身在海外的青年掌子李恒那样。  相似文献   

Hi There,Ugly     

李恒 《教学随笔》2003,(2)

Itwasn’teasytopayattentioninFrenchclass．Ouryearbookshadjustbeenpassedout，sowhiletheteacherdronedon，wewerequietlysigningbooksandpassingthemaroundtheroom．Minewassomewhereatthebackoftheclass．Icouldn’twaittogetitback．．Whatwouldmyfriendssayofme？Wouldtherebewordsofpraise？Admiration？Whenclasswasover，Iquicklyfoundmyyearbookandflippedthroughitwithanticipation．Andthenitcaughtmyeye：someonehadwrittenlargewordsacrossthelastpageofmybook：HITHERE，UGLY。Ihadneverreallyconsideredwhether…  相似文献   

电视娱乐节目的营销新路径     

王憬晶 《青年记者》2016,(23):126-127

目前,国内电视娱乐节目正处在新一轮的鼎盛时期,节目数量、收视份额等均有良好表现,而其活跃的平台也从电视延伸到新媒体,新媒体成为电视娱乐节目的营销利器. 传统意义上的新媒体是指在报纸、杂志、广播、电视之后发展起来的以互联网为代表的新型媒体.但在现时语境下,这一范围太过宽泛,当前的“新媒体”应该具备四个关键词:“数字化;传播语境的‘碎片化’;话语权的阅众分享;全民出版:自媒体模式.”①由这些关键词组合起来的“新媒体”包含了以电脑为代表的互联网终端,以及以手机、平板电脑等为代表的移动互联网终端,而后者的使用者数量正在直线上升.这一媒体语境彻底改变了市场营销环境,即使是依附于电视媒体本身的信息内容,也需要借助新媒体这一营销平台才能更广泛、更有效地覆盖目标受众.  相似文献   

青铜时代的美元     

李恒 《教学随笔》2003,(1)

环球旅行家约翰·史密斯在中国河南安阳荒野上旅行探险，天上雷电交加，大雨倾盆。约翰又累又饿。突然，约翰发现远处有个山洞，约翰心想先避避雨也好。山洞不大，刚好可以容身。约翰坐在石洞里看着外面的雨，突然他听见洞里有声音传来，他顺着声音朝洞内走去。洞里又黑又曲折，走了很长一段，他发现有光线进来，就加快了脚步，不想却走出洞来。洞外格外晴朗，一个村子竟出现在眼前，村子中的人都穿着奇怪的麻布衣服和兽皮衣，以一种惊异的目光看着约翰。约翰想买点吃的，这时他发现一个小姑娘正在路边贩卖青铜器，以它的考古学家眼光，不难…  相似文献   

我战胜了困难     

李恒 《教学随笔》2003,(2)

我十分焦虑地坐在病房之中,发展性诵读困难领域的病理先驱——威特斯医生,正在整理我的测试结果,我不知道他会把怎样的结果告诉我的父母。这一切都发生在我搬到达拉斯以后,我在圣迈克尔中学读四年级,那时我发现了我在诵读方面存在问题,我连大声朗读半个句子都非常困难。我的老师——  相似文献